04-10年江西师大古代文学史考研真题.docVIP

2004年江西师范大学中国古代文学专业硕士研究生入学考试卷 课程：中国古代文学一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释红色字词。（每句3分，共30分）　　　　1.乘彼垝垣，以望复关。　　2.荒忽兮远望，观流水兮潺湲。　　3.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。　4.去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。　　5.恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。　　6.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。　　7.君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。　　8.中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。　　9.人为动物，惟物之灵，百忧感其心……，而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。　　10.不师秦七，不师黄九，倚新声玉田差近。　　二、名词解释（每题5分，共30分）　　　1. 赋比兴 2. 骈体文 3. 文心雕龙 4. 江西诗派5. 拟话本 6. 南戏三、论述题（每题20分，共60分）　　1. 结合作品阐述陶渊明诗“似癯实腴”的特点。　　2.试述杜甫诗的叙事艺术。　　3.《红楼梦》中充满着日常生活的描写，这种描写很容易写平庸、重复，作者是如何在日常描写中推动情节发展的？试举例具体阐述四、作品评析（30分）　　苏轼《定风波》　　小序：三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余不觉。已而遂晴。　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。作品分析答题需对以下问题有所分析：　　　1.此词是苏轼哪个阶段所作？词中反映出苏轼怎样的人生态度？请举出苏轼其他作品中相似的人生表白。　　2.此词体现了苏轼词的何种艺术追求？试联系整个北宋词坛加以比较分析。2005年江西师范大学中国古代文学专业硕士研究生入学考试卷 　　课程：中国古代文学一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释红色字词。（每句3分，共30分）1.八月剥枣，十月获稻。　　2.鸟飞还故乡兮，狐死必首丘。　　3.越国以鄙远，君知其难也。　　4.池塘生春草，园柳变鸣禽。　　5.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。　　7.玉容寂寞泪阑干，花冠不整下堂来。　　8.巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。　　9.没揣菱花，偷人半面，迤逗得彩云偏。10.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。二、名词解释（每题5分，共30分）　　1. 楚辞 2. 新乐府 3. 建安风骨 　　4. 唐传奇 5. 桐城派 6. 南戏三、论述题（每题5分，共30分）　　1. 结合司马迁的生平和《史记》的特点，谈谈你对“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的理解。　　2. 结合作品分析辛弃疾词的艺术成就。　　3. 试述《儒林外史》讽刺艺术的特点。　　四、作品评析（30分）　　李白《行路难》其一　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。　　停杯投筯不能食，拔剑击柱心茫然。　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。　　行路难，行路难！多歧路，今安在？　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　　1. 此诗明显受到前代哪位诗人影响？　　2. “闲来垂钓”两句用了什么典故？　　3. 此诗体现了李白诗歌的哪些特征，试作具体分析。 2006年江西师范大学中国古代文学专业硕士研究生入学考试卷名词解释（每题6分，共36分）“离骚”诚斋体沉郁顿挫沧浪诗话 临川四梦 性灵说 论述题（每题20分，共60分）1、结合作品分析陶渊明诗歌的艺术特点。 2、举例分析苏轼词的艺术特点。 3、以赤壁之战为例，分析《三国演义》战争描写的艺术成就。 06古代文学作品选 一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释括号中指定字词（每句3分，共30分）1.所不与舅氏同心者，有如白水。2.鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。3.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者......4.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。5.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。6.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。8.巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。9.余扃牗而居，久之，能以足音辨认。10.残月晓风仙掌路，何人为吊柳屯田？二、名词解释（每题6分，共36分）1、离骚? ?2、诚斋体? ?3、沉郁顿挫? ?4、沧浪诗话? ?5、临川四梦? ?6、性灵说三、论述题（每题20分，共60分）1、结合作品分析陶渊明诗歌的艺术特点。2、举例分析苏轼词的艺术特点。3、以赤壁之战为例，分析《三国演义》战争描写的艺术成就。四、作品评析（24分）采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈