2016届高考生物二轮复习题型专练非选择题标准练.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于重庆
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2016届高考生物二轮复习题型专练非选择题标准练.doc

2016届高考生物二轮复习题型专练非选择题标准练

非选择题标准练(1) 满分39分,实战模拟,30分钟拿到高考主观题高分! 1.(10分某生物小组针对光合作用的问题进行了相关研究请分析并回答下列问题 (1)将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内在光照、温度等相同且适宜的条件下进行培养定时测定玻璃罩内的含量结果如图请据图回答 ①0~15 min影响甲品种植物光合作用强度的主要因素是       。 ②若将两种植物幼苗置于同一玻璃罩内则    植物存活的时间更长。 该小组利用先进的化学检测技术模拟光合作用中的卡尔文循环过程。他们在适宜的温度和光照条件下向密闭玻璃罩内通入。当反应进行到时首先出现在    中反应进行到时出现在中。该实验的自变量是    。 【 (1)关键信息:图中曲线表示玻璃罩内CO2的含量。 (2)隐含信息:玻璃罩内CO2的含量不变时,玻璃罩内CO2含量越低,说明该植物吸收CO2的能力越强。 【解析】(1)①由图可知,0~15 min玻璃罩内CO2的含量急剧下降,因此影响甲品种植物光合作用强度的主要因素是CO2含量。 ②由图可知,乙植物幼苗可使玻璃罩内CO2的含量下降得更低,说明乙植物吸收CO2的能力更强,则存活的时间就更长。 (2)CO2在光合作用过程中首先参与暗反应,与C5结合生成C3,因此短时间内14C首先出现在C3中;该实验在不同时间分别测定含14C的物质,故自变量为反应时间。 答案

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