高中数学 2.3.4平面向量共线的坐标表示课件 新人教A版必修4.pptVIP

中小学课件站 1．通过实例了解如何用坐标表示两个共线向量，以及两直线平行与两向量共线的判定．(易混点) 2．理解用坐标表示的平面向量共线的条件，并会应用．(重点) 3．会根据平面向量的坐标判断向量是否共线．(难点) 1．平面向量共线的坐标表示 2．对两个向量共线条件的三点说明 已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， (1)当b≠0时，a＝λb 这是几何运算，体现了向量a与b的长度及方向之间的关系． (2)x1y2－x2y1＝0 这是代数运算，用它解决向量共线问题的优点在于不需要引入参数“λ”，从而减少未知数个数，而且使问题的解决具有代数化的特点，程序化的特征． 做一做 (1)已知a＝(－1,2)，b＝(2，y)，若a∥b，则y的值是______． 解析：∵a∥b，∴－y－4＝0，即y＝－4. 答案：－4 (2)向量a＝(n,1)，b＝(4，n)共线且方向相同，则n＝______. 解析：由a与b共线且方向相同，故存在实数λ＞0，使a＝λb，即(n,1)＝(4λ，nλ)．解得n＝2. 答案：2 向量共线的判定方法 已知a＝(1,0)，b＝(2,1)，当实数k为何值时，向量ka－b与a＋3b平行？并确定此时它们是同向还是反向． 由向量共线求参数的值的步骤 【互动探究】 本例中，向量ka－b与a＋3b能否同向？ka＋b与a＋3b能否同向？ 【纠错提升】　向量共线坐标运算中的三点注意 (1)准确计算有关向量的坐标是解答此类问题的前提． (2)当向量用坐标表示时，在解决与向量共线有关的问题时，一般用坐标表示向量平行． (3)向量共线的坐标表示将向量共线用代数形式表示出来后，要注意与其他知识的结合应用． 中小学课件站 中小学课件站 课堂互动探究 状元笔记探秘 课时跟踪检测 课前自主预习 学业达标测试 数学 · 必修4(A) * 中小学课件站 第二章　平面向量 2.3　平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.4　平面向量共线的坐标表示 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 向量共线的判定 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 由共线向量求参数 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 利用向量共线的坐标表示解决三点共线问题 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 易错误区系列(十四)　忽视向量共线中的方向致误 * * 课堂互动探究 状元笔记探秘 课时跟踪检测 课前自主预习 学业达标测试 数学 · 必修4(A)