2012高考正确使用熟语训练.pptVIP

一、防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 2、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。 3、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论。 4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 5、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 6、这个纨绔子弟任意挥霍，后来落到囊空如洗的地步。 二、注意多义词语的使用 例1、老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。 例2、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 例3：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 例4：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 例7