人教版英语五下unit1.docVIP

本课第 一 课时 5累计 1节 课题 Unit 1 My day 授课时间 40分钟 课型 New teaching 教学目标 能够听说读写五个有关日常作息活动的词组do morning exercises,eat breakfast,have...class,play sports,eat dinner. 2.能够在语境中正确运用这五个词组来询问并回答关于日常活动的作息时间问题。 3.激发学生热爱学习、热爱生活的美好情感。 教学资源 单词卡片，录音机，磁带 重点 难点 掌握四会词组并灵活运用到句中。 运用When do you ...？I often/usually ...at...来完成关于日常活动作息时间的问答活动。 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 时间 个性化修改 一． Warm-up 二． Presentation 教师出示自己假期的图片。简要介绍自己的假期。请同学们也介绍下自己的假期情况。（尽量用所学的句型及单词来描述，以调动学生学习英语的兴趣及调整课堂状态，以确保学生更快更佳的进入到课堂） Let’s learn 1.教师边做吃早餐的动作边说：I often eat breakfast at 7 o’clock in the morning.通过动作和词组