23.郑成功收复台湾.pptVIP

23. 奴役yì 眺tiào望 簇cù拥 瞭liào望 酋qiú长 蔬shū菜 徭yáo役 驻zhù军 残cán酷 融róng洽qià 悲惨cǎn 街头巷xiàng尾 词语解释 慷kāng慨kǎi激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 横héng行霸道：仗势胡作非为，蛮不讲理。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 惊恐万状：因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。 载zài歌载zài舞：又是唱歌，又是跳舞。载：又，且。 负隅yú顽抗：凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负：依仗，依靠。隅：角落。 郑成功（1624～1662） 明末清初军事家，民族英雄。 1624年8月27日生于日本平户（今属日本长崎县）。 郑成功的父亲郑芝龙是中国人，母亲田川氏是日本人。 郑成功原名森，字大木。因战功赫赫、忠君爱国，被南明隆武帝赐姓朱，改名成功，世称“国姓爷”。 1662年6月23日病逝，仅38岁。郑成功一生 ，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。 思考 1.为什么郑家军能够胜利？ 准备工作充分：修造船只、聚集粮草、加紧操练充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里、风帆蔽日、战旗招展、纪律严明、军容整肃官兵勇猛善战：冒着炮火、驾着舰船、团团围住、钩住敌舰、跳了上去 2.胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的？ 负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降 3.郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情词句。 喜出望外、送来慰劳、街头巷尾鞭炮之声不绝、载歌载舞欢庆胜利 课文概括 课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。了解了课文的主要内容，我们可以清楚的知道课文主要写了郑成功的两大功业：一是收复台湾，二是建设台湾。 课文结构 决心收台 民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾 词语的感情色彩 词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。 中性词：是不带褒贬感情色彩的词，根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。 * * 卫星照片 美丽富饶的台湾岛，是中国的第一大岛，坐落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥相望，由于富饶美丽，一向被称为祖国的宝岛。 台湾自古以来就是我国的神圣领土。 台湾简介 台湾在东汉、三国时称夷洲，隋朝时称流求，历来就是中国领土不可分割的一部分。三国时吴国和隋朝都曾派官员到台湾。南宋时台湾归福建泉州晋江县管辖，元朝设澎湖巡检司统管，明万历年间改称台湾。长期以来，高山族和汉族民众对开发台湾都作出了贡献。 世界地图及荷兰 荷兰 台湾 从1624年起，中国领土台湾被荷兰殖民者占领，到1662年2月1日，荷军缴械投降。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，重新回到祖国的怀抱。 1.课文围绕“收复台湾”写了哪些内容？ 2.哪些地方说明了这一事件的原因、结果，哪些 地方写明了收复台湾的经过？ 3.人们是怎样评价郑成功的？ 4.你能按照提示给文章分段，并写出主要内容吗？ 阅读课文并思考： 全文可分为如下四个部分： 起因：（第1—2自然段）：自幼立志，驱除荷虏。 经过：（第3—8自然段）：率兵东征，收复台湾。 结果：（第9—10自然段）：宝岛回归，同胞欢庆。 评价：（第11自然段）：丰功伟绩，永载史册。 想想郑成功渡海东征的时间和阵容，经历了哪些战斗，克服了哪些困难？ 面对敌军的顽抗及求和又是怎样说和做的。他给你留下了怎样的印象？ 再读课文并思考：