宏观经济学教案第十章.docVIP

西安交通大学经济与金融学院教师备课教案 课程名称 宏观经济学（第十章 经济周期理论）任课教师 脱文娟 授课时数 3 课时 授课周次第 14 周 授课班级 ACCA41.42 本章教学目的： 1．实际国民收入围绕长期趋势而呈现周期性波动。 2．经济周期是既古老又新颖的经济问题。 本章教学要求： 学生应掌握的内容 一．关于经济周期的基本知识 1．含义：国民收入及经济活动的周期性波动。 理解经济周期的要点 （1）经济周期的中心是国民收入的波动； （2）研究经济周期的关键是研究国民收入波动的规律与根源； （3）经济周期是经济中不可避免的波动； （4）每次经济波动周期并不完全相同，但每个周期都是繁荣与萧条的交替。 2．经济周期与经济增长异同 （1）相同点： 都是以民收入为中心的经济活动的波动。 是国民收入决定理论的延伸与发展，是该理论的长期化与动态化。 （2）不同点： 经济周期是由于总需求变动引起国民收入的短期波动； 经济增长是由于总供给变动引起国民收入的长期增长。 3．经济周期阶段及其特征 经济周期经历繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段。 4．经济周期分类