刍议小学语文作业有效设计路径.pdfVIP

林 ri 澈，警 No.4 2015 2015 年第4 期 总第217 期 Teaching of Forestry Region General No.217 doi: 10. 3969/j. issn. 1∞8~714.2015.04.013 生议小学语文作业有效设计路径 周宗豪，许贵华 (六安市解放路小学，安徽六安 237仅归) 摘 要:当前大部分小学生都有较为繁多的课下作业，同时家长也会安排他们参加各种补习班，这严重影响了 小学生的健康成长。基于此，从小学语文的角度出发，提出依据教学目的设计作业、依据学生的心理需求设计作业、 依据学生的发展需要设计作业以及科学设计作业的实践评价等策略，以期在减轻小学生课业负担的前提下，进一步 提高语文作业的有效性。 关键词:小学语文;作业;设计 中固分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1∞8毛714(