小学小学生综合素质评价表暨家长通知书.docVIP

哈密市第二小学学生综合素质评价表 评价 要素 评 价 内 容 学生自评 小组评价 教师评价 道德品质 对师长有礼貌，与同学友好相处，言行文明。 热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。 遵守小学生日常行为规范和《守则》。 珍视集体荣誉，维护集体利益。 积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。 公民素养 牢记“八荣八耻”，有爱国主义和集体主义观念。 谦恭礼让，为人正直。 举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。 学习能力 有学习的好奇心与求知欲，能独立完成学习任务，努力克服学习中的困难。 有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。 能够独立思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。 具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。 交流与合作 乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作，共同完成完任务。 尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。 运动与健康 积极参加阳光体育活动，坚持上好“两操两课”。每天睡眠不少于1