七年级语文上册25诗五首课件语文版.pptVIP

* * 25. 诗五首 教学目标: 了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。 激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,指导学习方法,在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。 教学重点、难点：诗歌意境的把握，作者感情的体会，背诵。 课时安排：2课时 杂诗 王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅着花未？ 对故乡来人的询问，可以很多很多，为何诗人独问梅花是否开花？ 近人王文濡评论：“即此寻常通问，而游子思乡之念，昭然若揭。” 思 考： 夜 雨 寄 北 作者：李商隐，晚唐诗人，字义山。 解题：夜雨---下雨的夜晚 寄北---本文解释为寄内，即寄给 自己的友人。 本文选自《李义山诗集》 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时？ 思考： 1. 诗中哪句写景？此景有何特点？ 2. 找出诗中重复出现的字词，想想它们的意思是否一样，为什么。 小 结 这是一首奇特的抒情诗。诗人以时空的 变换，由回忆到想象，抒发了羁旅他乡对友人 的思念，作者将写景与抒情、现实与想象紧密 结合起来，情景交融，虚实结合，耐人寻味。 ------思念友人