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- 约 40页
- 2017-05-18 发布于北京
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思想品德七年级上册第五课第一目题 神童的故事 美国一家报纸报道:1岁半就会读书写字,3岁弹钢琴,4岁起钢琴比赛常胜冠军,10岁高中毕业,音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登·布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。 问题:同学们,神童怎样才会不孤独? 3、在学习上,自己曾得到过好朋友的哪些帮助? 学生一: 我叫肖雨,我喜欢交朋友,我的朋友也不少。我和沈冰、刘旭,是学习上当之无愧的“三人组合”。我们经常在一起讨论学习中遇到的问题,交流学习方法,体会合作学习的快乐。我们在学习中增进了友情。让人惊奇的是,我们三人刚上初中的时候都有偏科现象。但经过一段时间的互相影响和帮助,这种现象在我们身上都有了一定的好转。比如,沈冰最擅长的是数学,一些数学难题,在她面前几乎都能迎刃而解,而我最头痛的就是数学。沈冰就主动帮助我,慢慢地,我也喜欢上了数学。 学生一: 就是在这种互帮互助、相互促进下,我们三位好朋友共同进步,共同发展。 问:肖雨的故事给我们什么启示? 学生二: 杨萌在数学联赛中获得了全省第二名的好成绩,还参加了数学学会组织的夏令营活动。学校领导表扬他,同学们羡慕他。杨萌沉醉在无比的喜悦与满足之中,瞧不起其他同学,上课不专心听讲,作业经常不做。他的好友王作良发现后,郑重地对他说:
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