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- 2017-05-18 发布于北京
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教育学家夸美纽斯说过 :“孩子们求学的欲望完全是由教师激发起来的 ,假如他们是温和的 ,是循循善诱的 ,不用粗鲁的方法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与语言去吸引学生,假如他们和善地去对待学生,他们就容易得到学生的好感”。一个好的教育工作者 ,应能站在学生的位置上 ,以他们的情感去理解周围事物 ,把他们的欢乐、悲伤、忧虑装在自己的心里 ,与之产生共鸣 ,才能架起师生间感情的桥梁,最终达到师生沟通的最佳效果。 师生沟通的技巧: (一)创造氛围,轻松交流。老师如果在办公室找学生谈话,有的学生就会感觉到紧张,说话拘谨,教师可以选择一些轻松的环境和条件。如:校园、公园、过生日、聚会、郊游等都可以进行。 师生沟通的技巧: (二)书信交流,亲切坦诚。从调查中我们发现,学生对书信交流思想的方式情有独钟。如果您有这个技巧或习惯,可能就是您的最佳交流沟通的方式。有些话,有些事情,特别是中学生的早恋问题和某些心理疾病,他们更愿意用书信的方式交流。 师生沟通的技巧: (三)参与活动,融入其中。学生中常有他们的一些自发活动,只要合理(一般不会不合法),只要可能就积极参与,并成为普通一员,学生会以为你与他们是一帮人,是朋友,于是无拘无束,无所不谈。 (四)组织活动,体察学生。教师可以积极组织一些有益于身心健康的活动。如:春游、踏青、野炊、参观等。这些活动都能使师生溶为一体。在这些活动中既能陶冶情操,又
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