走向高考,贾凤山,高中总复习,数学11-3.pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于湖北
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走向高考,贾凤山,高中总复习,数学11-3.ppt

(2)正相关、负相关 散点图中各点散布的位置是从左下角到右上角的区域,即一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也由小变大,这种相关称为正相关. 散点图中点散布的位置是从左上角到右下角的区域,即一个变量的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种相关称为负相关. ①当k10.828时,有99.9%的把握认为“X与Y有关系”. ②当k7.879时,有99.5%的把握认为“X与Y有关系”. ③当k≤3.841时,认为没有充分的证据显示“X与Y有关系”. (3)利用随机变量k2来确定是否能以一定把握认为“两个分类变量有关系”的方法,称作对这两个分类变量的独立性检验. 2.独立性检验的步骤: ①据实际问题需要的可信度确定临界值k0. ②利用公式,由观测数据,求出k2的观测值k. ③作判断,如果k≥k0,就以(1-P(k2≥k0))×100%的把握认为“X与Y有关系”,否则就说样本数据没有提供充分证据说明“X与Y有关系”. A.变量x与y正相关,u与v正相关 B.变量x与y正相关,u与v负相关 C.变量x与y负相关,u与v正相关 D.变量x与y负相关,u与v负相关 解析:由图(1)可知,各点整体呈递减趋势,x与y负相关,由图(2)可知,各点整体呈递增趋势,u与v正相关. 答案:C 观察下列各图形: 其中两个变量x、y具有相关关系的图是(  ) A.①②        B.①④ C.③④

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