自然界的水练习题.doc

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自然界的水练习题

学生: 教师: 日期: 自然界的水练习题 冬天,自来水管容易爆裂,主要原因是( ) A.铁管热胀冷缩 B.铁管热缩冷胀 C.液态水比冰密度大 D.冰比液态水密度大 水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 A.水由两个氢元素和一个氧元素组成 B.色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 水被称为“生命之源”, 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是 都含有氢气 ????????B.都含有氢元素 C.都含有氢分子 ???? ?D.都含有2个氢原子下列说法中正确的是( ) A.水中含有氢分子和氧分子,所以通电后能产生氢气和氧气。 B.水分子是由氢元素、氧元素组成的。 C.电解水的实验现象是,通电后,正极产生氧气,负极产生氢气 D.水是由水分子构成的,每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的。 知识点:电解水实验 水蒸发过程中,水分子_____(填“变”或“不变”),只是____发生改变,因而属于_____变化,变化前后水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。电解水的实验中,正极得到____气,负极得到_____气,正负两极气体的体积比是______,电解水的表达式为_______________,属于________反应。 关于电解水实验,以下说法中正确的是( ) 证明水中含有氢气、氧气两种物质 B.证明水中氢原子和氧原子的比例为1:1 C.证明水是由氢、氧两种元素组成 D.证明水由氢气和氧气组成下图是水的电解实验。该实验的主要目的是( ) A.观察水分解的现象 B.研究水分解产物的性质 C.探究水分解的条件 D.验证水由氧元素和氢元素组成 关于电解水实验的叙述错误的是( ) 试管a中的气体是H2 B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2和O2的质量比为2 : 1 D.发生反应的化学方程式为2H2O通电2H2↑+O2↑ 对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是( ) A.正极产生氢气 B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C.正、负两极产生的气体质量比为1∶8 D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2 下图为电解水的实验,电解产物有氢气和氧气,反应方程式为2H2O====2H2↑+O2↑.下列有关说法错误的是( ) A.氢气和氧气的体积比为2:1 B.氢气和氧气的分子个数比为2:1 C.氢气和氧气的质量比为2:1 D.氢气和氧气的密度比为2:1 下图是电解水的简易装置: (1)电源A为 极,B为 极。 (2)C试管收集到的气体是 ,可以用 检验; D试管收集到的气体是 ,可以用 检验。 (3)根据上述实验事实可以得出:水是由 组成的, 写出这个实验的表达式: (4)通常情况下,我们会发现两边气体体积比会比1:2小些,这又是为什么呢? 。 ①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上 。 检验b管中产物的方法是 。 Ⅰ 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 Ⅱ 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞 Ⅲ 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞 ②科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是 。 如图所示:甲乙都是电解水的两个装置,回答下列问题。 (1)装置甲比装置乙有一个明显优点是: 。 (2)装置乙比装置甲有一个明显优点是: 。 ()图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已经进

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