正确使用常见的修辞手法4.pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于北京
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比拟的作用 增加了语言的生动和形象性; 可使读者对所表达的事物产生鲜明的印象; 可使读者感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。 巩固练习 1.根据下面提示,仿写句子。 山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。 海对山说: 借代和借喻的区别: (1)我们去找那个歪嘴巴算帐。 (2)我们去找那个寄生虫算帐。 “歪嘴巴”是那个人的特征,与所代的人有关联,是借代;而“寄生虫”与本体之间并无关联,只是某人不劳而食,和寄生虫有相似之处,是借喻。 夸张的作用: 1.深刻、生动地揭示事物的本质。 2.烘托气氛,增强语言的感染力和表达的效果 3.给人以深刻的印象,引起读者丰富的想象和强烈共鸣。 运用夸张应注意的问题: 夸张不是浮夸,而是故意合理地夸大“脚下的地球当球玩,大洋海水能喝干”就不合理。 夸张要明确、显露,不能和事实距离过近,否则分不清是事实还是夸张。如“劳动三十天,胜过六十天”就很难说是夸张还是事实了。 运用夸张要注意文体的特征。在文学体裁中运用夸张会取得很大的艺术效果;而在科技说明文、说理性的文章中就一般不用夸张,以免歪曲事实。 浙江试题:请为图书馆的对联补拟下联。 上联:学问藏古今 下联: 试题解析 (2)宽对 即要求宽松的对偶,它可以冲破一些严格的要求,格式上放宽了一些,只要结构上 基本相同,音韵大致和谐即可,而且相对应的字可以是相同

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