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新学期 新气象 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。” 成功在于追求 。 计划是实现目标的前提  百无聊赖的坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教课书`参考书`习题册呆望了一会儿，从中捡出了一本，乱翻了几页，从中挑出了一道题，结果半个小时也没算出结果，然后只能没好气地把它丢回书堆中去。再捡起一本.......在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知如何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。 *问题： 面对这种困境，我们该采取怎样的办法？ 最好的解决办法，就是使学习具有“计划性”。 计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。 问题： 怎样制定适合自*己的学习计划？ 制定适合自己的学习计划 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是战斗，计划就是做到“知己,因为要制定出符自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。 知己“包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到知己后,我们就可以制定计划了. 问题： *有同学说：老师，要我们做计划您都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好处是什么？ 严格遵守学习计划有好多好处: 1学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更有效。 2如果你能按部就班，循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大压力。 3学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事情。 4学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己先前的学习做个评价。 问题： *光有计划还不行，有了它之后我们还需要做些什么？ 努力养成以下几个好习惯: 1按计划学习的习惯 2专时专用，讲求效益的习惯 3独立钻研，务求甚解的习惯 4善于请教的习惯 5查阅工具书和资料的习惯 问题： * 每个人都渴望自己成功，老师也想大家都能成功。那么，要想真正取得成功，我们需要具备哪些条件呢？ 决定成功与失败的因素 美国哈佛大学心理学教授乔治赫华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很大程度上取决于人品优劣。 赫华斯教授指出：”成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业上的失意者大都由于品格低劣及不能自我调节。 成功的九大要素：1为人有幽默感；2待人处事温文尔雅；3注重友情，热心；4与同学朋友真诚合作；5仪表大方；6人格平衡发展；7富于想象力；8有克服任何困难的勇气；9有必胜的坚强毅力 失败的九大因素：1言行孤僻，不善与人合作；2言而无信；3脾气古怪无常；4处事敷衍，工作丢三落四；5自负，目空一切；6惹是生非，胆大妄为；7看不起同学，自诩天下无双；8不求进取，懒惰；8不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。 这次心理主题班会结束了，希望同学们在以后的生活中正视现实，学会自我调节，保持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标，会自我心理调试，做到心理健康。 祝愿各位同学在新学期： 身体健康 学习进步 谢谢大家 * * * * * 14(五)初教2班 心理委员:黎凤南 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说；“今天咱们只学习一件最简单也是最容易的事。每人把胳膊尽量往前甩，然后在尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做三百下，大家能做到么？” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手三百下哪些同学坚持了？”有百分之九十的同学骄傲的举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家了：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这是，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 问题： 听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？ 心得: