2016届一轮复习人教版作文审题学案.docVIP

学案一　慧眼观瞻恒沙水分清主流与支脉审 [高考要求]1.审题：就是对作文试题中展现的各部分仔细审读描摩确切理解它们的全部含意不偏不漏不折不扣地按要求作文包括理解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等 2.评分等级：在高考作文评分中审题”分为四个等级：一等为“切合题意”指审题准确、深刻、独到；二等为“符合题意”指审题准确在命题要求范围内但个性色彩不鲜明；三等为“基本符合题意”指审题大体准确中心基本明确但论述或叙述时有游离中心的现象；四等为“偏离题意”指完全脱离题意、指向、范围和要求。 [材料与题目]阅读下面的材料按要求作文。有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客头等舱的旅客往往是在看书公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场贵宾厅里面的人大多在阅读而普通候机区的人全在玩手机。 他想到底是人的位置影响了行为呢还是行为影响了位置？请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度确定立意明确文体自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。[佳作与品悟]态度决定高度在飞机上一个有趣的现象：头等舱的旅客往往是在看书公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公经济舱的旅客看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。生活如同万花筒折射出现实的方方面面。不同的行为暗示了不同的人生态度不同的人生态度给予你的也是不同的回馈。工作的态度决定你的人生高度。著名的国学大师黎锦熙民国头十年在长沙边任教边办报报社人手不够就请学生帮忙那段时间帮他誊写文稿的主要有三人。第一个人老老实实照本全抄三个抄写员对待抄报的不同态度与其后来的人生成就说明了早年的人生态度决定未来的人生高度。明天你能走多远飞多高就看今天你是怎样做人做事的。努认识的境界决定你的理想高度。我们不妨从另一个角度去理解：头等舱的乘客应该都是某公人生本无不同但人生的态度与收获却有天壤之别：勤恳者上天给予其优我的品悟： 提示：1.从题目角度看：这是一个新材料作文材料有叙述有评论。抓住材料可以看出：头等舱——看书；公务舱——看杂志或用笔记本电脑办公；经济舱——看报纸、看电影、玩游戏和聊天。舱别越高人的品位越高2．从所给的文章看：本文审题准确题目“态度决定高度”不仅揭示了材料的内涵新颖独特直击文章中心还振奋人心给人以警醒。正文部分围绕中心论点选取了三个论述角度深入展开了论述说理透彻而又明晰。结尾照应开头运用对比手法强调了人生应有积极态度。 一、新材料作文的审题新材料作文由材料和要求两部分构成。其特点是只给材料不给题目或话题。材料是命题者给出的一些文字或图画材料按形式分为记叙性材料(故事、寓言)、引语式材料和漫画式材料。新材料作文审题的关键在于深刻地理解材料把握材料的中心。记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。【训练1】　阅读下面的材料根800字的文章。燕子是一种候鸟起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经地义人们尊奉了2 400多年。18世纪瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠看到棚下筑巢的燕子好奇心使他写了一张纸条——“燕子你在何处越冬？”并将它绑在燕子的腿上。第二年春天当这只燕子翩然而归时鞋匠意外地发现了一张新的纸条：“雅典在安托万家越冬。”鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清。要求：选好角度确定立意明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。我的审题： 提示：①审故事：这里讲的是一个有关好奇心的故事好奇心改变了2 400多年的传统认识发现了真理。材料两次用到“好奇”这个词语好奇心使他写了一张纸条”鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误……”可见材料的中心是“好奇心”。审提示语：在这则材料的结尾有“鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清”这可以作为审题的核心。审要求：这道作文题的要求有7个重要的是“选好角度确定立意”这则材料可选的角度和立意有：保持一颗好奇心不要迷信权威敢于怀疑等。引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等这些材料主题或显或隐要仔细分辨。【训练2】　阅读下面的材料按要求作文。曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁漉豉以为汁。萁在釜下燃豆在釜中泣。本是同根生相煎何太急。”广为人知郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁豆熟萁已灰。熟者席请根据以上材料联系生活实际引出一个合适的话题自定立意自选文体自拟标题写一篇不少于800字的文章。我的审题： 提示：①审材料倾向：曹诗豆与萁本是同根生不应相煎。郭诗：煮豆虽然燃萁但萁并没有煎豆而是成就了豆萁富有牺牲精神。说明看问题要注意从不同的角度入手角度不同答案也会