2015v西城中考一模作文解析——智康对中考研究中心刘聪漪.pdfVIP

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2015v西城中考一模作文解析——智康对中考研究中心刘聪漪

2015 年西城中考一模作文解析 ——智康 1 对 1 中考研究中心 刘聪漪 题目解析 西城一模语文作文题目《值得》 《另一条路》 ,这两个题目,学生可以做一个观察者 , 把自己的所见所闻进行素材上的整理,从而写出自己对这一内容的思考,从而写出自己的成 长感悟 ;也可以学生本人作为第一人称进行写作,讲述自己的故事,可以励志、可以成长感 悟,给孩子的发挥空间较大。 老刘语文想说:中考应试作文应从审题、立意、选材、详略、点题这几个方面进行思考。 我们需要为什么这么做?因为阅卷老师将从这几个维度进行评判,换言之学生在这几个方面 哪方面做的不好就会扣掉相应的分数,其中立意部分,如果学生没有一个明显且有直接的立 意将会直接降到二类文。 关于审题 老刘语文想说: 审题 审题时应解决的问题:认真研读提示语、导语、题目及要求。 我们需要在审题这一步骤明确这些内容:第一,明确写作范围。 第二,确定写作角度。 第三,确定写作重点。第四,选择写作文体。 题目一 《值得》 动词 :事件核心过程→《值得》 描写过程,揭示内涵 如果孩子在考试之前做了作文上的准备,准备过自己的范文,这一作文题目还是可以容 易搞定,容易写作。 作文题目重点在于展示获得某种成果的很不易 ,但是有所收获,很值得。所以从这个来 角度来立意的话,文章的重点就在于值得这么做的过程。必须有过程展示其 “值得” ,可以 是回顾式的,在现在已经取得成果的基础上回顾以前,但是必须是已经取得了一定成绩的, 对此学生感觉值得,如果再给一次机会也会这样做。从这个角度出发,学生比较容易搜索属 于自己“值得”的事情! 题目二 《另一条路》 偏正式 :中心词为重点,修饰语为条件或范围。重点是中心词(名词/动词),“题 眼”是修饰语部分。 《另一条路》题眼为“另” ,即为另外的。 这个作文题目实际上也是一个带有一定选择意味,有一条常规之路,还有一个非常规路 线。作文题目重点在于展示另外一条路上自己得到了怎样的成长。所以从这个来角度来立意 的话,文章的重点就在于选择了另外一条路,自己的变化、自己的成长、自己的感悟……明 确 “另一条路”上的过程。这个作文题目可以写记叙文也可以写议论文。议论文则从几个方 面阐述选择另一条路的好处。如果在我们面前有两条路 ,一条是笔直宽阔的平坦公路 ,另一 条是回环曲折的崎岖小路。如果我放弃了平坦,放弃了宽阔,选择了崎岖、选择了曲折,也 许不知道结局会是什么,但是我渴望挑战,追逐成功。 选材 适合学生写的素材不少 第一,校园生活 (如辩论、演讲、篮球比赛、运动会等) 第二,家庭生活(家庭成员之间的关爱 ,如生病照顾、受伤护理等 ) 第三,社会活动(参加公益活动 ,如喂流浪动物、捐资捐物、去福利院等 ) 第四,个人特长 选材必须体现文章的立意。 《值得》这一题目的选材角度广,我们可以写自己为实现 某个目标,一直付出,结果是未知的,也许是成功的也许是失败,但是自己认为值得 (如考 试复习、诚信、帮助他人等) ;我们可以写自己做了看似有些不值得的事情,但是自己对自 己的行为深信不疑,没有放弃而是坚持,认为值得;我们应该写别人做的一些很有意义的事 情,看到别人做的有所反思(这一方式不好把握) 《另一条路》选择后自己的努力,需要体现出选择 ,学生可以写自己曾经取得的某一项 成就,回顾其为之拼搏的过程,这个点一定要有细节描写,切不可简单叙述就草草了事。(另 一条路如放弃、失败、挫折等 ,从不好的结果中找到了新的出路) 布局 文章的布局可以根据传统的形式进行布局,但是注意立意中的部分一定要在文章中进行 细节描写。细节描写在记叙文写作的重点且难点,如何写好细节描写呢?细节描写我们可以 简单的理解为人物描写、环境描写。把一个大的动作分解成若干个连续的动作,选择恰当的 动词进行描写,要写出动作的情态;要抓住人物神态的细微变化,用恰当的词语表达出来; 描写要生动还要综合运用各种描写方法,调动自己的各种感官 ,运用各种修辞 ,善于想象和 联想 ,这样文中的描写才生动形象。 现在文章有字数限制 600-800 字,不建议写写小标题,依然可以写片段式。 后记 作文在语文考试中分值占比很大,他也是学生最头疼的模块。很多学生总是希望能够 在考前准备几篇范文以备应考,然后上了考场之后不管遇到什么题目就往上套,这时候我们 发现的确有些同学这么干,而且有些分数一直不低,但是真的请不要羡慕。作文是语

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