学校工作计划11-12下.docVIP

学校工作计划（2011-2012学年度第二学期） 一、指导思想 以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，继续践行“质量立校，教研兴校、管理强校、特色荣校”的办学理念，进一步强化发展意识、责任意识，以实施绩效工资为契机，坚持以人为本，以深化内涵发展为主线，以加强师资队伍建设为保证，以规范管理为抓手，遵循教育规律，运用科学方法，深入推进高效课堂教学模式实践研究，强化学生文明礼仪演练，打造文化校园和平安校园，不断提高办学水平和育人质量，努力办好人民满意的学校。 二、工作目标 1、德育为先，注重实效，强化学生文明礼仪演练，着力提升学生养成教育实效与品位，打造我乡小学德育工作品牌。 2、质量为本，改革创新，深入推进《先学后教当堂训练教学模式》的实践研究，探索高效课堂的方法与途径，努力提高教学效率和教学质量。 3、狠抓普九，促进公平，力求在校园文化建设和学校管理上寻求突破，推动教育均衡发展。 三、主要工作及措施 （一）内强素质，外树形象，努力创建一支高素质的教师队伍。 1、进一步深化分配制度改革。认真执行、严格落实国家、省、市文件精神，结合本校实际，进一步完善奖励性绩效工资考核实施方案，要坚持重师德，重业绩，向骨干教师、优秀班主任和做出突出贡献的教职工倾斜，坚持公开、公正、公平、多元的原则，完善教职工的量化考核工作。第一、严格执行考勤制度，按时公布考勤情况，严格请假手续。第二、进一步完善教师考核方案和常规检查考核制度，强化过程管理，综合德、能、勤、绩及其它要素，对教师的工作进行科学而全面的评价，合理拉开分配差距，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。 2、加强师德师风建设。 认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，积极开展“争先创优”活动和教育政策法规再学习活动，引导教师不断强化职业意识，丰富职业思想，优化职业行为，努力落实“两心”即“静下心来教书、潜下心来育人”，“三不”即“不体罚和变相体罚学生、不乱补课、不乱订教辅材料”，树立文明的师表形象，做“学生爱戴，人民满意”的教师，。 3、坚持“双管”齐下，全力推进教师专业发展。一是加强新教师的培养，坚持手把手帮扶，注重其内在素质的提升，让他们尽早吃透教材、管好学生，站稳讲台。二是加强骨干教师培养。学校要尽力争取和创造机会，搭建骨干教师展示才华的平台，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度，带动全校教师共同进步，共同提高。 （二）加强德育过程管理，提升德育工作实效。 1、加强班主任队伍建设。进一步加强班主任培训工作，定期召开班主任例会，组织班主任学习现代教育理论，交流班级管理的成功经验，研究德育工作的新方法、新途径，努力做到班主任工作例会的正常化、班主任工作管理的常规化、班主任工作的痕迹化。积极开展班集体建设活动，完善班级常规机制，加强班主任的常规考核、量化，做好优秀班主任评定工作，努力培养一支高素质的班主任队伍。 2、真抓实干，强化学生行为规范养成教育。以新《守则》、新《规范》为基础，以《学生在校一日常规》为标准，以四项评比为抓手，以晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等为媒介，着力开展文明礼仪演练活动，提升养成教育实效和品位，努力打造我乡小学德育工作品牌。 3、开展丰富多彩的活动，实施活动育人。继续遵循“低重心、零距离、多载体”的工作原则，以重大节日、纪念日，如学雷锋纪念日、母亲节、六一儿童节等为契机，分学校、年级、班级三个层面举行专题活动，开展主题班会评选、优秀校园歌曲传唱、文明礼仪表演展评，使学生在主题活动中思想得到教育、能力得到培养。中高年级还要利用“五一”小长假精心组织好社会调查活动，培养学生的实践能力和创新精神。 4、努力办好“家长学校”。各校班要通过家长会、家访、校讯通、民心网等多种媒介，加强家庭、社会、学校三者之间的联系和沟通，要特别重视留守儿童、单亲儿童、贫困儿童等特殊学生的教育和管理及该类学生家庭家教工作的指导，努力赢得家长、社会的尊重与支持，不断提升三结合教育合力。 （三）狠抓过程，突出中心，进一步提高教育教学质量。 1、夯实主渠道，提升课堂教学效率。 一要规范常态课管理工作，抓好领导上课和巡课工作，重点督查教师课程计划执行情况、相关法律法规执行情况。二要抓好《先学后教当堂训练教学模式》的实践研究，通过落实“三课”即推门课、指导课、相互听评课督促、引导教师在高效、兴趣、思维活跃上下功夫，探索高效课堂的方法、途径，进一步提升课堂教学效率。 2、加强常规管理，全面提高教学质量。 一要致力教学秩序建设。强化中低年段学生学习习惯、学习兴趣的培养，制定并落实具体的课堂行为要求，健全表扬激励制度；抓好“窗口”年级的日常管理和督查，及时召开质量分析会、复习备考会，安排好六年级毕业考试和复习指导工作。二要加强质量监控。坚持随堂检测，努力做到“三