“实用大学英语4”Unit6”.pptVIP

实用大学英语 Unit Six Section A Listening and Speaking ◆ 学习合口双元音、半元音、连读、音的同化以及省音 ◆掌握Weather and Climate的相关表达 Section B Reading ◆ 阅读两篇有关Life 的文章 Section C Trying Your Hand ◆ 了解代词的用法 ◆学习段落的构成及其统一性和连贯性 A . 合口双元音/ei / /ai / /?i / /au/ /?u/ 半元音/ｗ//ｊ/ ◆合口元音/ei / /ai / /?i / /au/ /?u/ /ei/的发音要领： 口形由/ｅ/向/ｉ/滑动,发音过程中下巴稍向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。 /ai /的发音要领： 由舌位低、口形大的前元音/ａ/向舌位高、口形小的/ｉ/滑动，发音时舌尖要抵住下齿。 /?i /的发音要领： 由后、低元音/?/向前、高元音/ｉ/滑动，口形由开圆逐渐变为合扁。 /au/的发音要领： 由舌位低、口形大的前元音/ａ/向舌位高、口形小的/ｕ/滑动，结束时的口形是合圆唇，双唇须稍向前突出。 /?u/的发音要领; 口形由中元音/?/向后元音/ｕ/滑动，开始时的口形是扁平唇，结束时的口形是合圆唇。 ◆半元音 /ｗ/ /ｊ/ /ｗ/的发音要领： 舌后部向硬腭抬起，舌位很高，和/u?/相似，双唇需收圆收小并稍向前突出。 /ｊ/的发音要领： 舌前部向硬腭高高抬起，和/i?/相似，双唇向两旁伸展成扁平形，口形也和/i?/相似。 B. 快速语流中的音变 ◆连读 在同一个意群中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。 连读大致分为以下几种情况: 1．辅音与元音的连读 2．元音与元音的连读 3．辅音与辅音的连读 ◆音的同化 音的同化是指一个音受到邻音的影响，变为与邻音相似的音。当前面的单词以/ｔ/音结尾而后面的单词以/ｊ/音开头时，/ｔ/和/ｊ/连读为/t?/;当前面的单词以/ｄ/音结尾而后面的单词以/ｊ/音开头时，/ｄ//ｊ/连读为/d?/ 。 ◆省音 省音省音现象和同化现象一样，都是为了使说话更方便，经常出现在快速的英语口语里。 1. 元音的省略，主要是混元音/?/ 。 2. 辅音的省略，多指辅音/ｔ/，/e/ ，/ｆ/。 3. 在快速口语中，助动词或主要动词由于其缩略形式或上下文关系而引起省音。 Exercises Ⅰ. Listen to the disk and read the following expressions aloud. Ⅱ. Read the following expressions aloud and try to find out the word(s) with /ei /, /ai / /?i / , /au/ and /?u/ . Ⅲ. Listen to the disk and read the following expressions aloud. Ⅳ. Read the following expressions and try to find out the word(s) with /ｗ/ and /ｊ/. Ⅴ. Read the following phrases and pay attention to the liaisons. Ⅵ. Read the following expressions and pay attention to the assimilation. Ⅶ. Try to read the following sentences quickly and pay attention to the omission. ① temperature 温度 ② degree 度数 ③ snowy 多雪的 ④ It’s a lovely day, isn’t it? 此句中的isn’t it是反意疑问句，更增强了肯定的意味。 ⑤ fairly 相当地 ⑥ clear up 放晴 ⑦ It’s raining cats and dogs. 这句话是“大雨倾盆”的意思。 ⑧ windy 有风的，多风的 ⑨ go skiing去滑雪此短语的结构是“go+v-ing”,其他类似的短语还有:go skating, go boating, go shopping, go camping等。 Dialogue 1 Ⅰ. Listen to the dialogue and answer the questions below. Ⅱ. Listen