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  • 2017-06-08 发布于北京
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八年级下册语文第3单元课文”

八年级下册语文第三单元课文 敬畏自然 主讲人:梁申勇 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 蓬蒿( ) zhǐ尺( )   不自量力( )相形见chù( )  美味佳肴( ) 鲲鹏( )  斥安鸟( ) 2.结合课文解释下列词语。 咫尺: 不自量力: 相形见绌: 3.走近作者 随着现代科技的发展,地球上出现了日益严重的生态问题。本文中作者 以 (文体)的形式表达了他对生存环境的忧虑与思考,写出了本文。 4.课题解读 《敬畏自然》节选自《大自然的智慧》。“敬畏”,是 。 思考:找出文中表达作者观点的关键语句,然后列出这个语句包含哪些方面的信息。 1.否定征服自然:      3..主张尊重 自不量力,无法征服(1比喻) 狂妄无知、相形见绌(2-5拟人、比喻、对比) 来自自然,人即自然(6拟人) 2.否定蚕食生物:     4.主张平等 兄弟关系,拒绝相残(7-10拟人) 5.得出结论: 敬畏宇宙     敬畏自然     敬畏自己 对大自然要“敬”。但是,“畏”在哪里?你能从文中找出相关语句进行说明吗? 既要“敬”,又要“畏”,看起来很矛盾,其实是统一的。哪位

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