县讲座：2013年度中考命题讲座”.pptVIP

中考复习研讨讲座 1.考试性质：基于课程标准的学业水平考试；同时要顾及到高中阶段的招生。两考合一。 2.命题基本原则： 面向全体学生——考虑不同层次、不同发展状态的学生实际，要体现素质教育的性质，让每一个考生都得到成长和发展。 体现新课程——全面考查学生的学科素养，努力处理好课程目标中三个纬度的关系。贴近学生生活、社会生活命题，突出考查学生的创新精神和实践能力。 （一）在保持稳定的同时努力创新命题的形式。 2013年语文中考试题都会继续体现连续性和稳定性，不做大调整。努力在试题命制形式方面有一定创新，特别是对语文的情境创设上要多下功夫，古诗词赏析的内容课外拓展。 同时遵循12年的命题思路，突出语文积累的考查，突出对文章阅读感悟能力的考查，突出综合实践能力考查。 1.积累与运用35分 题量6-8题 23.3% 名句默写（包括文学及文化常识）；语言基础知识及运用（拼音及书写、词语及成语运用、语言运用）；名著阅读；专题与综合性学习。 2.阅读理解55分 题量14-16题 36.7%古诗词赏析；古文阅读（课内课外各一篇）；说明文或议论文；记叙文（包括文学作品）。 3.写作60分 1题 40% （二）进一步引导语文教学重视培养学生具体感受、理解、欣赏和评价语言材料的能力。