小学1年级语文写作学的历史沿革”.pptVIP

第一讲 前言 一、写作学的历史沿革 二、写作内涵辨析 三、高科技时代的写作 写作学的历史沿革 （一）古典期 （二）近代写作学 （三）现代写作学 古典期（传统写作学） 初创期：西周——汉魏 成型成熟期：《昭明文选》的出现开始 完结期：1901——1919年 写作内涵辨析 （一）广义写作与狭义写作 （二）写作与工具的关系 （三）写作与说话的关系 （ 四）“写”与“思”的关系 高科技时代的写作 （一）高科技对写作活动的积极影响 （二）高科技对写作活动的负面干扰及对策 四个方面把握 写作教育目的 课程形态 写作教学规范| 写作教材 南宋谢枋得（1232-1289）《文章轨范》7卷，选文64篇，均为唐宋名家名篇，7卷中分两大类：放胆文（2卷)，小心文（5卷） 真德秀（1178-1235）《文章正宗》辞命、议论、叙事、诗赋四类， 陈骙(1154-1203)所著《文则》 李耆卿的《文章精义》 元朝倪士毅的《作义要诀》 经典著作 蒋维乔的《教授法讲义》：其中“国文科”的教授法，包括目的、教材、教法三个部分。教法部分分为四项：甲读法，乙缀法（即作文），丙书法，丁话法。 来裕恂的《汉文典》：这是我国近代第一部系统、全面地探讨文字和文章规律的专著。全书分为“文字典”和“文章典”两大部分。 吴曾祺的《涵芬楼文谈》：这是一部侧重于写作技法研究和传授的作文法著作，该书的编目也是以