以评促建是必要的.pdfVIP

黄泣森想，信息化到了…个阶段，就应 该有一个实质的内容督促大家建设网络和发 展应用。学校人机比应该达到多少，网络应 以评促建是必要的 该建成什么规模，应该有什么服用，有什么 不是要评出个谁商谁低，而是要有效地促进高校的情息化建设， 资掘?不同规模的高校也得有不一样的要 正确地引导建设方向。 求。服该选时地有一个引导t 什么建设是一 定要有的，什么建设是合适的，什么建设是 不合适的?所谓数字校园到底应该包括明陆|回文/黄云森 是教学班学校，近年扩招很多，它们主要 内容?他结合自己在高校20 多年的信息化| 承担大众型高等教育任务，如何保证教学 工作经验，把这些想法写成了一篇题为《高 l 倍思化评估有无必要命 质量和提高教学与管理的效率，是很重要 校信息化评估指标体系探讨》的文章，在.-.._..，_ .- ..,,-- - 的问题;而茧，钱高校是研究组学校，主要 组四年珠梅召开的全国高校信息化建设研讨| 教育信息化能有效地促进教育现代化， 承担着精英教育任务，除了教学质量，还 会上进行了交流，得到了大家的重视。 I 提高教育水乎和教学效率，提高学校的核 重视科研成果，为建设创新型国家做贡 缘于这一次交流，广东省教育厅开始|心竞争力，这些已经不容荒疑，国家为振兴 献，这也是保证教育质爱的需要。校园传 着手对高校的信息化建设进行检查，以评 1 教育反复强调教育信息化的重妥蚀，这是 息化就是要围绕这些主要任务，对不同类 促建。广东省教育厅主持制定了一套高校|战略抉桦而非权宜之计。 型的高校，其建设要求和重点也有不同。 信息化建设参考标准，从2ω@ 年耀，对全| 因此高水平高校和有见识的校长都 总体来说，校园信息化应该努力帮助学校 省高校开腾了一次全面的高校信息化榄菇， I 十分重视自己校园的信息化建设，或称数 提高核心竞争力，支持教学信息化，科研 实施得非常成功。检查大大推进了高校信|字校罔建设，积极筹集资金利用资源建设 信息化，管理信息化和校闺生活信息化。 息化建设和应用，提高了建设和应用水平， I 高水平校园网络和高水平信息化应用。 信息化建设内容可以分为两大部分， 原本世有网络的高校迅速建起了网，原本| 然而，全国发展并不平衡:有的高校或 即信息化基础设施建设和信息化应用建 很少应用的高校纷纷扩大Ji用。 I 主管部门?在视不够投入不足;有的建设方 设，而要做好这方面的建设，还要有强有 检查过程盟，他们碰到过许多有趣的|向偏差花了不少冤枉钱;有些是欠发达地 力的保障措施。设施是基础，基础非常重 事情，比如检查组进某一高校考察的时候， I 区经费确实困难。但是，现在已经进入信息 袅，但它是有了规划和设计后，解决了经 发现诙校网络前一天才匆匆开诵。许多高 1 化时代，如果学校信息化程度援，将很难培 费就能较快实现的;应用是核心，信息化 校在这次检查中才意识到信息化对学校的|拣出适应信息化社会需要的人才，对国家 应用才是最困难需要持久努力才能建设克 重要作用。先是被迫，盾是自愿，广东省的|的发展也是不利的。因此，教育行政部门对 成的;领导是关键，只有领导重视，建立 高校教育信息化艘体发展起来。 I 教育信息化建设的督促、引导L很有必要。 了制度，有足够的财力人力投入，信息化 从探#11 大学信息中心退休之后，黄云| 虽然，高校对于各式各样的评估检查， 才有保障。因此，校阂信息化的评估，可 森仍然在深圳市电脑学会、广东省教科网|已经负担较重怨气不小，但必要的伴估检 以分基础设施建设，信息化应用建设，信 专家组等投入精力。他经常邀请领域内专|查仍然需要，因为以保促建、 以检查 息化保障措施三个方面来进行。考串的内 家为深圳町界做学*讲鹿，并费力加强与 l 促规范作用十分明显。校阂信息化既然1宽 容也不必繁杂，抓住主要问题就可以了。 港澳同行的拘通和交流。