经济学第7课复习”.pptVIP

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经济学第7课复习”

(2)材料2反映了什么经济现象?(4分) ①材料2中的各项经济指标都有增长,但城镇居民、农村居民收入增速都低于财政收入增速、GDP增速。 ②城乡居民收入差距较大,存在城乡差距进一步扩大的趋势。 (3)根据以上材料,从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。(7分) 扩大内需的措施包括: ①逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重。 ②多渠道增加农民收入,逐步缩小城乡差距。 ③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。 ④加快推进以改善民生为重点的社会建设。 ⑤实施积极的财政政策和适度从宽的货币政策。扩大就业发展战略,促进以创业带动就业。 ⑥协调区域发展。 * 第三单元 收入与分配 第七课:个人收入的分配 第八课:财政与税收(国家) 分配制度 收入分配与社会公平 经济生活第七课 个人收入的分配 涉及考点 (分配制度) 1、按劳分配为主体 2、多种分配方式并存 实现收入分配公平 1、收入分配公平的的制度保证和重要举措 2、处理好效率与公平的关系 明确考纲 1、我国现阶段的分配制度及其必然性 分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存.把按劳分配和按生产要素分配结合起来 客观必然性:生产决定分配(根本因素) 由现阶段的基本经济制度决定 (直接) 意义:可以激发社会成员积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的热情,对于加快经济发展、全面建设小康社会和实现共同富裕有重大的促进作用。 一、按劳分配为主体 一、按劳分配为主体 2、按劳分配: 地位: 基本内容: 原因: 意义: 公有制经济中个人消费品分配的基本原则,主体地位 公有制——按劳分配的前提 公有制条件下生产力的发展水平——物质基础 社会主义条件下劳动的性质和特点——直接原因 有利于调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展,体现劳动者的社会地位 拓展:按劳分配的形式 ①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴; ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴; ③农村经济中的“联产计酬”。 1、我国现阶段的分配方式 按劳分配 按个体劳动者的劳动成果分配 按生产要素分配 二、多种分配方式并存 2、多种分配方式 ① 按个体劳动者的劳动成果分配 适用范围:个体经济 ②按生产要素分配 生产要素:知识、技术、管理、资本劳动、土地 适用范围:各种所有制经济 必要性:发展社会主义市场经济的必然要求 意义:P60三点 二、多种分配方式并存 按生产要素分配 地位 所有制基础 个体劳动者 的劳动收入 按劳分配  几种分配方式的比较 公有制经济 个体经济 非主体 主体 各种所有制 非主体 知识拓展: (1)按劳分配与按劳动要素分配 ①存在的范围不同。按劳分配——公有制经济, 按劳动要素分配——私营经济和外资经济。 ②性质不同。前者——社会主义性质分配, 后者——非社会主义性质分配。 (2)合法的劳动收入与合法的非劳动收入 合法的劳动收入:按劳分配、按个体劳动成果分配、按劳动要素分配。 合法的非劳动收入:按土地要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配。 1、(2004上海高考)据上海高新科技成果技术转化服务中心统计,全市1300家认定转化项目企业中,科技人员持股总量逾5亿元,人均近50万元。科技人员的技术入股属于( ) A、按劳分配 B、按生产要素分配 C、按资本要素分配 D、按经营成果分配 2、(2005全国)私营企业中的工人获得的工资收入属于( ) A、按劳分配 B、按管理要素分配 C、按劳动成果分配 D、按劳动要素分配 3、为了最广泛、最充分地调动一切积极因素,一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该的到保护。这里所说的合法的非劳动收入包括( ) ①企业职工所获得奖金收入 ②私营企业主、个体工商户的混合收入 ③企业经营者的财产收入和风险收入 ④银行存款、购买债券、投资股市获得的收入 A、①② B、②④ C、②③④ D、③④ 4.农民的种地获得的收益是 A、按土地分配 B、按劳分配 C、按信息要素分配 D、按资分配 5、农民将自己土地的使用权入股,每年从中获得的收益是 A、按土地分配 B、按劳分配 C、按信息要素分配 D、按资分配 第二框: 收入分配与社会公平 收入分配的公平 含义——是什么 意义——为什么 措施——怎么样 处理好效率与公平的关系 1、效率的含义、意义 2、公平与效率的关系(是什么) 3、处理好公平与效率关系的意义(为什么

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