语文s版5年下语文百花园5”.pptVIP

* * * S版 教学目标: 1.体会词语的不同感情色彩，按照不同感情色彩给词语分类。 2．了解两种批注方式，学习做读书笔记 （1）了解词语具有感情色彩： ①读词语，思考每组的两个词语感情色彩有什么不同？你有什么发现？ 读读“泡泡”里的话，理解“褒义词” “贬义词”。 “带有赞许、喜爱的感情色彩”的词语叫“褒义词”，“带有厌恶、憎恨的感情色彩”的词语叫“贬义词”。 慷慨激昂 气急败坏 宁死不屈 垂死挣扎 乐善好施 为非作歹 满腔义愤 恼羞成怒 ②你能读读下面的词语，给词语分类吗？ 真诚 凶残 虚伪 善良 视死如归 暴跳如雷 和颜悦色 贪生怕死 褒义词： 真诚 善良 视死如归 和颜悦色 贬义词： 凶残 虚伪 暴跳如雷 贪生怕死 拓展： A除了以上这些词语，你还能写出几个褒义词、贬义词吗？ B除了褒义词、贬义词以外，还有一些介于中间的词语，叫“中性词”。你能举出几个这样的词语吗？ 拓展与交流： （2）学习写读书笔记 阅读宁宁和丫丫对话，你读懂了什么？ 认识两种批注方式： 眉批是写在文章上方的空白处。 眉批 旁批是把自己思考或体会写在文章旁边的空白处。 旁批 做批注好处： 对理解文章内容、学习语言表达都有益处。 阅读平台 ： 自己把故事读一读，想一想有什么感受。 再看一看别人的批注，对照一下自己的认识 最