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例题一发挥宗教在促进社会及谐方面的积极作用命题的提出.doc

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例题一发挥宗教在促进社会及谐方面的积极作用命题的提出

形式推理性例题 例题一 发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用命题的提出,( )而是深思熟虑,不是一般口号而是( )命题,不是权宜之计而是基本政策。 填在括号里最恰当的词语是( ) A、信手拈来 科学 B、信口雌黄 科学 C、信手拈来 真实 D、信口雌黄 真实 答案:A 解析:“信口雌黄”比喻不顾事实,随口乱说。信手拈来:随手拿来,用不着怎么思考。与“深思熟虑”相对应的是“信手拈来”,排除B、D。跟“一般口号”相对应的是“科学命题”,而“真实”是与“虚假”相对应的,排除C。本题答案为A。 例题二、某旅社为三位旅客预订了机票,这三位旅客分别是英国人约翰,美国人托马斯和法国人布朗。他们三人一个去英国,一个去美国,一个去瑞士,已知约翰不打算去美国,托马斯不打算去瑞士,布朗即不去美国也不去瑞士。 由此可知:( ) 托马斯去英国,布朗去法国,约翰去美国 B、托马斯去美国,布朗去瑞士,约翰去英国 托马斯去美国,布朗去英国,约翰去瑞士 D、托马斯去英国,布朗去美国,约翰去法国 答案:C 解析:由题中“布朗既不去美国也不去瑞士”我们可以推出,布朗去英国,而又知“约翰不打算去美国,所以约翰只能去瑞士,托马斯去美国。 例题三、在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语,请问如何安排?( ) A、甲丙戊乙丁 B、甲丁丙乙戊 C、甲乙丙丁戊 D、甲丙丁戊乙 答案:D 解析:本题应采用代入法。丙、戊不能自由的交谈,A错。甲、丁不能就自由交谈,B错。乙、丙不能自由交谈,C错,故正确答案是为D。 例题四、老王的四个儿子老大、老二、老三和老四有一人买彩票中了大奖、有人问他们时,老大说“中大奖的可能是老三也可能是老四”;老二说“老四中了大奖”;老三说“我没有中大奖”;老四说“中大奖的肯定不是我”。了解儿子的老王说“他们中有三位不会说谎话”。 若老王说得正确,则中大奖者为( ) A、老大 B、老二 C、老三 D、老四 答案:D 解析:老二和老四的话矛盾,二人之中必然有一个人说谎,又由于“他们中有三位绝对不会说谎话”,则只有一个说谎且这个说谎话的人是老二和老四中的一个,这样老大和老三必然说真话,根据老大的话,中奖的人不是老三就是老四,而根据老三的话,老三没有中奖,这样可以判断是老四中的大奖,故选D. 例题五 有三只盒子,每只盒子里面装了两只球,分别是黑黑、白白、黑白。每只盒子都贴上了标明内容的标签,但所有的标签都贴错了。要求:打开一只盒子,但只能取出一个球来,看过之后把所有的标签都纠正过来。 可以打开的盒子是:( ) A、黑黑 B、白白 C、黑白 D、打开哪个盒子都不行 答案:C 解析:运用假设法。假设打开写有“黑白”标签的盒子,那么该盒子只可能是装有“黑黑”或“白白”,如果取出一个黑球,则该盒子是“黑黑”,则写有“白白”的盒子,一定装的是“黑白”球,可知写有“黑黑”的盒子装的是“白白”球,同理,如果摸出的是白球,一样能确定所有的标签。而假设打开写有“黑黑”的盒子,这个盒子里应该装的是“黑白”或者“白白”,则如果摸出的是白球,就无法确定这个盒子里装的是什么,同样,打开写有“白白”的盒子,也不一定可以确定。

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