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- 2017-05-19 发布于广东
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高考语文总总结资料分类汇编 第一部分 字音字形辨析.doc
高考语文总复习资料分类汇编
第一部分 字音字形辨析
一、语音辨析
[考点分析]
《语文考试说明》中规定:能识记现代汉语普通话的字音。同时指出:语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,一般占3分。
考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:①选择字音全部正确的;②选择字音有错误的;③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
高考对本考点的考查,有几点值得注意:一是考常用字,不考生僻的字的读音。这里所说的常用字,是指在3500个常用字的范围之内的,是使用频率高的,并且是容易误读的。二是考常用多音字在词语中的读音。三是考异读的形声字的读音。
下面就考点作如下说明:
1.多音字
多音字可以分为两类:
①多义多音字的错读:有些字的字义不同,字音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音。例如:“乘”,作动词时读chéng(特别:姓乘),作量词时读shèng(特别:历史书叫史乘)。
②同义多音字
有些字在不同的词里,字义没有显著的不同,但字音却不同了,例如:“壳”有两种读音:例如口语中读ké,壳儿、贝壳儿、脑壳、驳壳枪,书面语中读qiào,地
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