高考语言文字运用题总结策略.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于广东
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高考语言文字运用题总结策略.doc

高考语言文字运用题复习策略 吉林一中 李花 语言表达运用是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景。把握好语言表达运用题,对于高考整体的成功具有重要意义。 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1.识记 A (1)识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)识记并正确书写现代常用规范汉字 2.表达应用 E (1)正确使用标点符号 (2)正确使用词语(包括熟词) (3)辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 (4)扩展语句,压缩语段??? (5)选用、仿用、变换句式 (6)正确运用常见的修辞手法 常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 (7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 说明:近几年的高考试题中常出现的题型为成语、病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、语言表达简明、连贯、得体和修辞。 2.“语言知识和语言表达”命题考点分布情况 : 说明:近四年语言表达题的分值由以前的27分缩减到20分。 年份 07年 08年 09年 10年 宁夏海南卷 成语(选择) 语病(选择) 连贯(主观) 仿写、修辞(主观) 压缩、准确(主观) 成语(选择) 语病(选择) 连贯(主观) 虚词(主观) 仿写、修辞(主观) 成语(选择) 语病(选择) 连贯(选择)

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