锤炼议论文语言4”.pptVIP

作文升格训练: 议论文语言的锤炼 江苏省白蒲高级中学高三语文备课组 复习目标： 锤炼议论文语言，努力使议论文语言更加准确、简洁、严密、优美。 考纲要求 《2010年考试说明》对作文的语言要求： 基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。 发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。 活动一： 研读语段， 指出不足。 语段一不足： 1、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说服力。 2、不准。细节上关于《阿凡达》主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”，与观点不符。 语段二不足： 1、不准。“李白之笑”是一种大笑狂笑，而不是一种微笑。以此为例，不准。 2、不严。文段最后“我们要自己只要充满自信，就能笑对人生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。 语段三不足： 1、不简。以叙代议，举例不够简洁。 2、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。 3、不美。语言拖沓，感染力不强 活动二： 研读语段， 探优寻美。 语段一优点： 1、严。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。文段对此论述严密。 2、美。文段采用