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- 2017-06-10 发布于北京
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趣味数学结题汇报”
结题报告; 教师指导;鲍改平 研究小组简介 总负责:赵嘉良 收集资料:庾亚妮、李艳枝 整理与分析材料:张真、卫雪雁 总结归纳:续婷婷、贺雪云 研究结论:各成员 填写手册:王云杉 本课程在学习的过程中,强调讨论与交流,鼓励参与,鼓励质疑,鼓励创新,提倡积极主动的学习方式和独立思考、自主钻研的学习习惯,培养理性的数学思维和从事科学研究的精神与方法。 趣味数学例子 集合的脚步, 在交交并并中飞驰, 却又在映射的倒影中, 长出一对梦幻的翅膀, 在子集的天空中任意翱翔。 ? 绚烂的三角, 在周期中不断地轮回, 在对称中灵巧地穿越; 在半角中回忆过去, 在翻倍中寻找自我; 在旋转中追觅自己的另一半, 在升华中得到那一份唯一。 ? 课题目的与意义 ? 内容简介: 顽强的三角形, 把三颗炙热的心, 坚定地扣在了一起, 不论风吹雨打, 海枯石烂, 都磨不去它的强势; 即使被分割成碎片, 也要用自己的身躯, 去寻求那惟一的真理。 而它灵魂中的那一片玄彩, 正是憧憬未来的本源。 ? 完美的圆, 使人陷入梦境般的虚幻, 就连蝴蝶也贪恋她的仙颜, 在悄然逝去前, 无声无息地留下了自己的印记。 ? 地球在椭圆中找到了自己的轨迹, 椭圆在圆锥中找到了自己的归宿。 在狭小的空间里, 与两个热力四射的球体紧紧
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