李国瑛构建情智共生的数学课堂.pptVIP

构建情智共生的数学课堂 李国瑛 （万年县教研室） ligy1969@163.com ; 曾经创造了“第56号教室奇迹”，曾经被《纽约时报》盛赞为“天才与圣徒”，曾经以对教育近乎疯狂的热爱和情怀感动了整个美国，曾经获得美国艺术奖和英国女王勋章，曾经把无数被称为“小魔鬼”的学生塑成痴迷学习、彬彬有礼的小绅士……用平凡成就了伟大，他就是获“全美最佳教师”称号的雷夫·艾斯奎斯。 ;一、问题的提出 二、“情智共生的数学课堂” ;英国著名出版人马克·基多在英文媒体上发表了一篇题为《你永远不可能成为中国人》的文章。;今年4月份，江苏启东市一所中学的一名学生升旗仪式发言。;“根据调查，中国孩子的计算能力世界第一，创造能力世界倒数第一……没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的。”;没想到越往后尺度越大：“我们感觉不到老师的伟大，他们???了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业……他们关注我们只是为了升学率。难怪有调查显业，90%的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有！尊敬的老师们，这是你们想要的吗？”;诗人于坚：“现在的学校到底教了些什么？”;;;;;;君子坦荡荡，小人写作业；商女不知亡国恨，隔江还在写作业；举头望明月，低头写作业；洛阳亲友如相问，就说我在写作业；少壮不努力，老大写作业；垂死病中惊坐起，今天还没写作业；生当为人杰，死亦写作业；人生自古谁无死，