初3物理教学进度安排.docVIP

周次 日期 教学内容 教学重难点 第十一章 《多彩的物质世界》 第一周 9.1—9.3 1、复习第1、2节章（1课时） 2、§11—3密度（2课时） 重点：1、复习托盘天平的使用； 2、理解密度的概念，认识密度的单位； 难点：1、理解质量的含义； 2、理解密度是物质的特性； 3、质量、体积、密度的单位换算 第二周 9.6—9.10 1、§11—4测量物质的密度（2课时） 2、§11—5密度与社会生活（1课时） 3、第十一章综合复习、章测试（1课时） 4、§12—1 运动的描述（1课时） 重点：1、学习利用天平和量筒测量固体和液体的密度； 2、什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物； 难点：1、从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果对学生进行全面实验能力的训练； 2、运动和静止的相对性 第十二章《运动和力》 第三周 9.12—9.17 1、§12—2运动的快慢（1.5课时） 2、§12—3长度、时间及其测量（1.5课时） 3、§12—4力（2课时） 4、§12—5牛顿第一定律（1课时） 重点：1、速度的计算； 2、使用适当工具测量时间和长度； 3、力的产生条件、力的作用效果、物体间力的相互作用、力的三要素以及力的示意图画法； 4、探究摩擦力对物体运动的影响； 5、渗透科学态度和科学方法的教育，引导学生逻辑推理； 6、伽利略理想实验的推理过程； 难点：1、速度单位以及单位换算； 2、误差的产生，误差与错误的区别； 3、力产生条件、力的三要素； 4、4、探究摩擦力对物体运动的影响； 5、渗透科学态度和科学方法的教育，引导学生逻辑推理； 6、伽利略理想实验的推理过程； 第四周 9.19—9.21 1、§12—5牛顿第一定律 （1课时） 2、§12—6二力平衡（2课时） 重点：1、通过实验探究，知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态； 2、能判断平衡力及作用力与反作用力； 难点：1、通过实验探究，知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态； 2、能判断平衡力及作用力与反作用力； 第五周 9.25—9.30 1、第十二章综合复习、章测试（2课时） 月考 重点：1、长度、时间的读数； 2、力的作用效果及力的示意图画法； 3、牛顿第一定律的应用； 2、平衡力与作用力与反作用力的区别判断 难点：1、牛顿第一定律的应用； 2、平衡力与作用力与反作用力的区别判断； 第六周 10.1—10.3 1、月考试卷的讲评及分析 §13—1弹力 弹簧测力计（1课时） 重点：学习正确使用弹簧测力计并读数 难点：1、认识弹力产生的条件； 2、探究弹簧测力计的工作原理； 第十三章 《力和机械》 第七周 10.4—10.8 1、§13—2重力（1课时） 2、§13—3摩擦力（2课时） 3、§13—4杠杆（2课时） 重点：1、重力的大小与质量的关系； 2、重力的方向竖直向下； 3、引导学生探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，解决中的摩擦现象； 4、杠杆的平衡条件以及力、力臂的画法 难点：1、重力的大小与质量的关系； 2、如何引导学生进行科学的自主实验探究； 3、杠杆平衡的条件及力臂的画法 第八周 10.10—10.15 1、§13—4杠杆（1课时） 2、§13—5 其他简单机械（2课时） 3、第十三章综合复习、章测试（2课时） 重点：1、力臂的画法； 2、定滑轮和动滑轮的特点； 3、滑轮及滑轮组的绕线 难点：1、力臂的画法； 2、对滑轮、斜面的轮轴特点的探究； 3、滑轮及滑轮组的绕线 第九周 10.17—10.22 1、§14—1压强（2课时） 2、§14—2液体压强（2课时） 3、§14—3大气压强（1课时） 重点：1、压强概念的理解； 2、压强的计算； 3、增大、减小压强的方法判断； 3、液体内部压强的特点； 4、液体压强的计算； 5、大气压强的存在及产生的原因； 6、解释生活中大气压强现象； 难点：1、压强的概念理解； 2、压强的计算及压力、受力面积的正确认识； 3、液体内部压强的特点； 4、用液体压强知识解释实际的现象； 5、大气压强的存在及产生的原因； 6、解释生活中大气压强现象； 第十周 10.24—10.29 1、§14—4流体压强与流速的关系（1课时） 2、§14—5浮力（3课时） 3、期中复习备考（2课时） 重点：1、通过实验探究得到流体压强与流速的关系； 2、用流体流速与压强的关系解释生活中的现象； 3、浮力的存在及方向； 4、探究影响浮力大小的因素； 5、浮力的计算； 6、探究物体在液体中悬浮、下沉、漂浮、上浮的条件； 7、轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉条件； 难点：1、通过实验探究得到流体压强与流速的关系； 2、用流体流速与压强的关系解释生活中的现象； 3、探究影响浮力大小