第19课范进中举语文九上考易通答案.pptVIP

提示：从细节描写上揣摩文章的主旨。 赏析：以上几句话，从“看”、“念”、“拍”、“笑”、“跑” 等动词可以看出，范进是喜极而狂，喜极而疯。科举制度对读书人 心灵的摧残，使他们丧失了人格，可笑可悲。 过望的心情。与狂喜的心情合拍，语句短小，语气强烈。反复中又有变化，前一处用“好了”，后一处只用一个“好”字，冲动的劲儿又有区别，足见用词的细心。写昏厥的动作神态，“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”，行文非常奇特，又有分寸感。疯跑的动作，用了“飞跑”来形容，写足了那股疯劲。第三层的细节设计得很妙，让他踹在塘里，既不牵强，又加以漫画式“丑化”，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。 参考答案：丈人胡屠户态度可用“前倨后恭”四个字概括。众乡 邻在范进中举前对他是漠不关心（范进去城里应试，家里饿了两 三天；发榜那日范家断粮，只好去集上卖鸡。在范家如此困难的 时候，没有一位乡邻来过问）；中举后对他热心帮忙（拿来鸡蛋、 酒、米等招待报录人，寻范进，细心照顾范进）。张乡绅在范进 中举前对他不屑一顾（一向有失亲近）；中举后送房送钱、竭力 巴结、拉拢他。 6.胡屠户是小说的典型人物，他在范进中举前后的表现差别巨大， 请填写下面的表格,然后用简洁的语言概括其性格特征。 他只“记得是中的第七名”，可见功名利禄完全占据了他的心灵。他应对张乡绅的言语中显示其圆滑世故的恶浊习气。课文刻画了范进这个热衷功名、猥琐懦弱、圆滑世故的人物形象，尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。 胡屠户是一个欺贫爱富、趋炎附势的市侩小人。范进中举前被他骂来骂去，称为“现世宝”、“癞 虾 蟆想 吃起天 鹅 肉”，受他训斥、教导；范进中举后，他对范进的态度发生了一百八十度的大转弯，称范进为“贤婿”、“老爷”，低头替他扯衣襟，极尽阿谀之能事。 张乡绅是在范进中举之后才出现的，而且是发榜时即来拜访，攀亲送房送银，目的是拉拢范进，以巩固和扩大自己的权势。文中交代他只任过一任知县，就已有了万贯家私。作者写他，充分揭露了沿着科举阶梯爬上去的特权阶层的贪婪、腐朽和 伪善。 的表现，揭示出其嗜钱如命、不顾亲情、嫌贫爱富、庸俗自私的市 侩性格。  ③用典型细节揭露人物的矛盾。如范进发疯时的“大笑”、“飞 跑”、“踹在塘里，挣起来”、“拍着笑着”等等；又如写胡屠户 “把银子攥在手里紧紧的”、“把拳头舒过来”、“连忙把拳头缩 了回去，往腰里揣”，这些传神的动作形象地刻画出其市侩嘴脸。 3.（1）比喻 （2）夸张 （3）反问 （4）反复、夸张 4.作者通过描绘范进发疯的丑态，批判了封建科举制度对读书人 的毒害，揭露了科举制度的弊端。科举不仅毒化了士人，还把一 般人的灵魂扭曲了。可看出整个社会都充斥着欺贫爱富的现象， 世态炎凉。 点拨：结合文章的写作背景及主题作答。 胡屠户 主要行为 主要语言 对范进的态度 范进中举后 壮一壮胆，一个嘴巴打将去；手早颤起来，不敢打到第二 下；站在一边，不觉那只手隐隐疼将起来，讨了个膏药贴着 做了老爷，就是天上的星宿。我的这个贤婿，才学又高，品貌又好；老爷回府了 奉承 讨好 范进中举前 横披了衣服，腆着肚子，指教范进；(范进希图进取时)一口 啐在范进的脸上，骂了个狗血喷头 现世宝；烂忠厚没用的人；中了相公是“带挈”了来的；(范进希图进取时)尖嘴猴腮；癞虾蟆想吃起天鹅肉 鄙视 讽刺 嘲弄 探究点三：综合探究 7.探究文章着重刻画的范进、胡屠户、张乡绅三个人物形象。 参考答案：范进是本文的主人公，他是一个热衷于功名的下层 知识分子 ，大半生过着穷困潦倒的生活，直到五十多岁时才考 中秀才。中举之前，他地 位卑微，受人歧视，性格卑怯，甘受 屈辱。但中举之后，情形就完全不同了。几十年的贫困、屈辱 随着中举都变成过去了，功名富贵从此开始，经济状况、社会 地位陡变，使得他喜极发疯，丑相出尽。被胡屠户打醒之后， 8.讽刺是用夸张、对比和运用典型细节揭露人物的矛盾等手法对人 或事进行揭露、批评或嘲笑。此文便运用这种手法，请仔细探究。 参考答案：①夸张手法。范进中举喜极而疯后挨了一个嘴巴才清醒 过来，这个离奇的故事情节，就是运用夸张手法虚构出来的，具有 强烈的讽刺意义。 ②对比手法。如对胡屠户、众乡邻、张乡绅等人都运用了对比手 法，折射出他们丑恶的灵魂。特别是胡屠户，在范进中举前后迥异 要求： 整理巩固探究问题 落实重点基础知识 梳理小结所学内容 整理巩固 当堂检测 要求：自主思考，独立完成。 答案：1.A 点拨：吴敬梓为清代小说家。 2.A 点拨：应为“二报、三报到了”。