第4章充满魅力的表情训练(新做).pptVIP

一、表情的定义与特征 （一）表情的定义 （二）表情的特征 1.愉快表情的特征 2.不愉快表情的特征 （一）时间的把握 例如: （1）在就诊……. （2）听对方说话时……. （3）医护人员给患者治病时…… （二）角度的把握 1.在一般人际交往中，注视他人的角度，是事关交往对象亲疏远近的问题。 （1）平视角度 （2）侧视角度 （3）仰视角度 （4）俯视角度 2.在与患者交往中：平视、仰视、俯视的角度都常用到 （三）部位的把握 1.在一般人际交往中：注视他人的部位不同，不仅说明自己的态度不同，也说明双方关系有所不同。 （1）胸部以上至额头为安全区； （2）腰部以下为隐蔽区； （3）身体以外为敏感区。 （三）部位的把握 2.在与患者交往中: （1）咨询病情时，应注视对方双眼，表示 自己聚精会神，一心一意，重视对方，但 时间不宜过久。这叫关注型注视。 （2）观察病情时，没有局限哪个区域，在 观察隐蔽区的时间不能太长（手术治疗除 外）。 （四）方式的把握 1.在一般人际交往中：注视他人，有多种方式的选择。 其中，最常见的有： （1）直视 （2）凝视 （3）盯视 （4）虚视 （5）扫视 （6）睨视 （7）眯视 （8）环视 （9）他视 （10）无视 2.在与患者交往中：直视、凝视最常用，在给患者治疗、手术时，常用盯视 。 （五）注视的变化 1.在一般人际交往中：目光、视线、眼神都是时刻变化的，它主要表现为以下几点 （1）眼皮的开合 （2）瞳孔的变化 （3）眼球的转动 2.在与患者交往中 视线的交流用得较多，医患之间通过视线的交流，彼此之间增加信任。 医护人员注视的变化是患者最敏感的事，工作中一定要注意。 二、面容的训练 （一）局部的显示 1.眉毛的显示 2.嘴巴的显示 3.下巴的显示 4.鼻子的显示 5.耳朵的显示 （二）综合的显示 三、笑容的训练 （一）笑的种类 （二）微笑的作用 （三）微笑的练习 （四）笑的禁忌 * 学习目标 解释表情的含义 叙述表情的特征 阐述表情语的作用 举例说明表情语在临床工作中的应用 通过表情训练学会理解表情、把握表情 养成医护人员友好、热情的表情 第1节 表情的魅力 一、表情的定义与特征 二、表情语的表现形式与作用 三、临床中表情的应用 （二）表情的特征 1.愉快表情的特征 （1）嘴角向后拉长 （2）双颊向上飞扬 （3）眉毛拉平，眼睛变细 （二）表情的特征 （1）嘴角下垂 （2）两颊松垂而细长 （3）皱眉而成八字形 2.不愉快表情的特征 （一）表情语的表现形式 （二）表情语的作用 二、表情语的表现形式与作用 1.眼语 2.微笑语 二、表情语的表现形式与作用 （一）表情语的表现形式 1.表情是无声语言 2.表情是世界性“语 言” 3.表情展示气质 4.表情反映心理 5.表情是相互交流的重要辅助手段 二、表情语的表现形式与作用 （二）表情语的作用 不同的情绪的面部表情 --------------------------------------------------------------------------- 情绪 面部表情 --------------------------------------------------------------------------- 兴奋 眉眼朝下、眼睛追踪着看、倾听 愉快 笑，嘴唇朝外朝上扩展，眼笑 惊奇 眼眉朝上，眨眼或双眉上扬、双目大睁 悲痛 哭，眼眉拱起，嘴角下撇，眼眶有泪水， 有韵律的啜泣 惊恐 眼呆，脸色苍白，脸出汗发抖，毛发竖起 羞愧 脸红、头