小学语文五年级下册第7单元复习资料.docVIP

小学语文五年级下册第七单元复习资料大惊失色半信半疑坐卧不安容光焕发风度翩翩膀大腰一表人才面红耳赤手舞足蹈张牙舞爪身手敏捷争先恐后手疾眼快滔滔不绝天花乱坠口若悬河妙语连珠出口成章 自给自足自生自灭 作威作福组词：钞（钞票 ） 换（交换） 瞟（ 瞟一眼） 碗（饭碗）炒（炒菜） 焕（焕发） 吵（吵闹） 挽（挽留） 飘（飘荡） 豌（豌豆）抄（抄写） 唤（呼唤）瓢（瓢泼） 婉（婉转） 尤（尤其） 偏（偏爱） 携（携带） 敛（收敛）优（优秀）漂（漂泊） 宛（宛如） 犹（犹豫） 遍（遍地） 镌（镌刻） 剑（宝剑）忧（忧伤）篇（篇章）扳（扳动） 挠（阻挠） 陷（陷阱） 郎（郎中） 怔（发怔）摔（摔倒）编（编写）板（木版） 烧（烧饭） 馅（露馅） 朗（晴朗） 证（证明）率（率领）熔（熔岩）浇（浇水） 鵮（鵮架） 浪（浪花）蟀（蟋蟀）溶（溶解）容（容易）近义词：慌忙（急忙） 打量（端详） 标致（美丽） 破绽（马脚） 欺负（欺侮） 趁势（趁机） 吩咐（嘱咐） 打扮（装扮） 规矩（规则） 威严（威武） 到底（究竟） 扎眼（刺眼） 能耐（本事） 衔接（连接） 侵犯（侵略） 难堪（尴尬） 刻薄（薄情） 越发（更加） 考究（讲究） 道歉（赔礼） 耽误（） 等候（等待） 凝结（凝固） 胆怯（胆小） 反义词：陌生（熟悉） 胆怯（勇敢） 刻薄（宽厚） 雅致（俗气） 得意（失意）素净（鲜艳） 仔细（粗心） 清爽（恶浊） 清脆（沙哑） 雪白（漆黑）明白（） 喜欢（讨厌） 慌忙（从容） 标致（丑陋）放诞无（彬彬有）合适的词：顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子 膀大腰粗的胖墩儿爱财如命的严监生 泼辣张狂、口齿伶俐的王熙凤 见钱眼开的托德标致的人物稀溜溜的粉浆雪白的屏障 芝麻大小的米粒 神圣不可侵犯的威严 发怔发傻的模样 蹩脚的衣服刻薄的嘴脸 轻快的口哨 插嘴的机会衔接得天衣无缝 摔得仰面朝天 睁得溜圆 白得透亮 穿得考究细细地打量 仔细地搜索 牢牢地凝结 兴致勃勃地问词语意思：惯手：指惯于做某种事情的人。 精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 诸亲六眷：泛指许多亲戚。登时：立刻。 放诞：行为放纵，言语荒唐。规矩：一定的标准、法则或习惯。派头：气派。半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。悠然：悠闲的样子。衔接：事物相连接。天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。诈：欺骗 。难堪：难为情。 发怔：发呆。蹩脚：质量不好；本领不强。通融：变通办法，给人方便。刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。武断：只凭主观判断。撵跑：驱逐；赶走。窘况：非常困难又无法摆脱的境况。兴致勃勃：兴趣强烈的样子。考究：这里是讲究、精美的意思。雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。妙不可言：美妙得不能用语言形容。十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。 个性特点 描写方法 小嘎子 顽皮、机敏、争强好胜、富有心计 动作描写 、心理活动的描写 严监生 吝啬 、爱财胜过生命的守财奴 动作描写、神态描写 王熙凤 泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位 正面描写、侧面描写、外貌描写、语言描写、心理活动的描写 刷子李 技艺高超 自信胆大 正面描写、侧面烘托、动作描写、心理活动的描写 托德和老板 以钱取人、金钱至上 动作、语言、神态的前后对比 八、词句解析1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝，但他清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术，他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”，认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧胜对手，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。但是，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。3、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时，严监生已奄奄一息，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，为的