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学期项目报告总结 项目名称： 八路抢答器制作 项目要求： 设计一个八路抢答器，利用CD4511芯片完成抢答器实物制作。当第一位选手按下抢答按钮时，其他选手抢答均无效。主持人按下复位键抢答即可重新开始。 设计电路原理图： 项目工作流程： 1. CAD绘制项目原理图 2.电子市场采集购买抢答器所需实物器件 3.PCB板元器件焊接 4.操作运行抢答器 5.抢答器试验，纠错，分析 项目工作原理： 电路包括抢答，编码，优先，锁存，数显及复位电路。可同时进行八路优先抢答，按键按下后，蜂鸣器发声，同时（数码管）显示优先抢答者的号数，抢答成功后，再按按键，显示不会改变，除非按复位键。复位后，显示清零，可继续抢答。S1-S8为抢答键，S9为复位键。CD4511是一块含BCD-7段锁存/译码/驱动电路于一体的集成电路，其中1、2、6、7为BCD码输入端，9～15脚为显示输出端，3脚（LT）为测试输出端，当“LT”为0时，输出全为1，4脚（BI）为消隐端，BI为0时输出全为0，5脚（LE）为锁存允许端，当LE由“0”变为“1”时，输出端保持LE为0时的显示状态。16脚为电源正，8脚为电源负。555及外围电路组成抢答器讯响电路。数码管接0.5寸共阴数码管。 项目运行所遇问题及解决方案： 项目运行时，我们发现抢答器接通电源时，芯片迅速发烫。并伴有导线焦糊气味，于是立即断开电源，从电源的适配范围，电阻焊接色环标记法等各方面分析、检验，还是没能找到芯片烧掉的直接原因，目前此原因仍在研究中 项目体会： ·这次做项目让我们认识到自身知识范围的有限性 ·感受到理论和实践相结合的重要性以及在实践过程中团 队之间合作的重要性锻炼了自己。巩固了本学期所学，做 到了学以致用，增强了自信心。为以后工作奠定了基础。 ·做项目，最重要的是团队合作，每个人都要参与进来并 敢于提出自己的问题和想法，项目才能保质保效地完成。 ·自主学习也是很重要的，学习是自己的事，要主动， 要积极，自学的同时也锻炼了思维，同时我们也知道 了敢于尝试也是一种学习。