微信对当代大学生文学阅读的影响.docxVIP

摘 要 在“微时代”的背景下，大学生的信息获取渠道越来越多元。微博、微信等信息媒介平台也在一定程度上改变了大学生的阅读习惯，大学生的电子化阅读数量增多。而大学生作为接受高等教育的主体，其阅读行为对于自身的发展和社会生活都有一定的影响，具有一定的研究价值。因此，本文主要以微信这一互联网媒介作为研究对象，就微信对大学生文学阅读的影响作出分析，并就其中存在的问题提出自己的见解。 关键词：文学阅读;微信;大学生;影响 引言 互联网技术的变革给社会生活的方方面面都带来了众多改变，就阅读行为而言，传统的纸质书阅读逐渐转变为向电子化阅读。“微文化”即是在这样的背景下产生一种新的阅读文化，“微文化”下的众多阅读媒介，如微博、微信等都对大众的阅读行为产生了极大的影响。在众多的电子化阅读方式中，随着微信公众号的发展，微信阅读因其???利、快捷的特点而广受欢迎。因此，本文以微信作为“微文化”下阅读媒介的研究对象代表，探讨分析微信对大学生文学阅读的影响。 研究的背景 随着互联网已经成为人们生活的一部分，根据相关数据，截至2016 年末，我国的网民规模达到7.31亿人，手机网民占比达95.1%，数量达6.95亿。随着现代信息技术的发展，特别是移动互联网的发展，我们的阅读习惯发生了很大的变化，这种变化大体地说是从传统阅读向社会化阅读的一种发展延伸，具体来说就是一种以内容为核心的阅读体验逐渐转变成更加社交化，强调分享互动参与式的社会化阅读。作为一种依附于社交平台发展起来的阅读形态，在进行了相关文献的搜索后发现学界对人们使用微信进行化阅文学读的研究很少。 研究意义 “微时代”给当代大学生的阅读带来了机遇和挑战，“微时代”下的大学生阅读行为也呈现出利弊皆有的两面性特点。 就有利影响而言，“微时代”背景下，大学生在阅读兴趣、阅读效率和交流互动等方面较传统阅读有了显著提升。首先，微博、微信等媒介具有图文声影并茂的特点，使用新媒介进行阅读可以给读者带来更加丰富的阅读体验，因此，微博、微信等新兴阅读媒介可以提高大学生对阅读的兴趣。其次，微博、微信等阅读媒介依托移动终端，打破了大学生阅读行为在时间和空间上的限制，可以提高阅读行为对大学生空余时间的占有利用率，且从学习效率的角度来说，移动终端连接着互联网，可以即时、方便地获取网络中的各种信息数据，或者主动通过信息检索的方式查询所需信息，从而达到辅助阅读和提高学习效率的目的。另外，由于微博、微信等媒介本身也作为即时通讯工具而存在，因此依托微博、微信等应用终端的网络阅读不仅有利于信息的传播，也有利于信息的双向交流互动。 就不利的方面来说，网络阅读的质量不高且容易引起学生的依赖性。网络阅读行为大多停留在对休闲、娱乐内容的阅读层面上，由于网络信息量庞大、学生阅读时间呈现碎片化的特点，较少有学生会在网络阅读行为中进行深层次的分析思考。另外由于网络信息的即时性和丰富性，容易造成一部分自制力低的学生对网络阅读产生较大的依赖性，甚至影响其对正确观念的吸收。现实中常见的“低头族”、“微博控”、“微信控”即是对此类人群的生动描绘。 研究思路 首先，在21世纪科技发达、日新月异的大背景下，微信作为新兴软件发展迅猛。微信不仅作为即时通讯软件改变了大学生的网络社交方式，作为一种网络阅读媒介，也对大学生的阅读行为产生了极大的影响。因此，本文认识到对微信对大学生的影响作出研究的必要性。 其次，大学生具有极强的接受新事物的能力，不可避免地会受到微信的影响。这种影响不仅停留在信息的接收方式和阅读行为的改变上，微信甚至对大学生的价值观念、道德观念的等精神层面也会产生极大的影响。因此本文试图从对大学上微信阅读行为的研究出发，探讨微信阅读行为对大学生产生的全方面的影响。当然，在分析这些影响的时候不能分而论之，而是应当在全面调查的基础上，对各个因素做出综合性的考量。 再次，大学生作为接受高等教育的主体，同时也是未来社会建设中各行各业的中坚力量，其阅读行为代表了在当今时代下具有前瞻性人群的阅读行为，具有较大的研究意义。研究当代大学生在“微时代”下的阅读行为，对于引导大学生形成积极向上的生活方式具有重要的参考意义。 最后，笔者在写作本文的前期准备中发现，通过查阅相关的文献和书籍资料发现国内已有不少的期刊论文和硕博论文以包含、交叉的形式对微信对当代大学生阅读的影响有所论述，相关网络资料也为本文的写作提供了丰富的素材。所以，本文将通过展开相关调查，结合相关文献资料，在了解现状、掌握实际情况的前提下，分析微信对当代大学生阅读行为的影响，并就其中存在的问题提出自己的见解和相应的对策。 1.微信概述 1.1微信的概述 随着移动互联网技术的发展，移动终端在普通民众中的普及率提高，微信在社会生活中的应用越来越广泛。人们的行为出现了从线下到线上的转变，从现实到网络的转变，这对社