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涉外社工复习资料 考试题型：选择题10*1’，名词解释2*8’，简答题4*10’，论述题2*17’ 香港 （一）青少年社工介入与运作（以协青社为例） 香港“边缘青少年”社会工作优势视角的工作载体和方法——以香港“协青社”为例 “边缘青少年”，是指24岁以下(15～19岁居多)没有工作，虽然选修了一些课程，但是每周上课时间很短，由于家庭、学校、社会等客观因素与自身的主观因素无法达到和谐而在行为上产生偏差的青少年。香港协青社主要运用优势视角的工作理念，立足发现和利用“边缘青少年”的优势和资源，协助他们达到自己的目标。 协青社为“边缘青少年”提供服务的内容设置 （1）危机介入住宿服务(男中心／女中心) 青少年的男／女中心能分别收容无家可归或者有家不能回青少年的男／女中心，为他们提供住宿服务，同时辅以专业的辅导。待他们返家后，中心社工会继续跟进六个月。协青社设置男／女中心的宗旨是帮助香港离家出走的年青人尽早离开街头，免其落入黑社会或毒贩之手。 （2）蒲吧 蒲吧是一所青年潮流文化活动中心，中心里都是年轻人喜欢的各种娱乐活动设置，24小时对外开放，目的为香港每年6万多离家出走的青少年以及附近社区的青年人提供感兴趣而又安全的娱乐环境。同时对到蒲吧的年轻人进行筛选，判断其是否需要接受危机干预。 （3）深宵外展服务 协青社的外展工作员，每晚十点到第二天六点在街上、公园、夜店搜寻那些年龄在十八岁以下离家出走或无家可归的青少年，向他们介绍令其感兴趣的安全娱乐活动场所——蒲吧，并将有需要的年轻人带回协青社，一同参与他们感兴趣的娱乐活动，并通过观察或聊天的方式确认其是否需要进一步的帮助。 （4）自立堂 协青社设立在职男青年过渡期宿舍——男自立堂，为15至24岁接受法庭社会感化令的有轻微犯罪的青少年和那些已经达到工作年龄、但却没有独立居住能力，在街上徘徊的年青人提供类似家庭的居住地方。他们一般在自立堂居住六个月，获得生活照顾的同时也给予他们基本的工作技能培训。 优势视角下协青社介人“边缘青少年”社会工作专业方法 1、弱化问题，强调优势 在每一个“边缘青少年”都是有价值的思想指导下，在对待“边青”问题上协青社一直是采用弱化问题强调优势的方法：社工对初次接触的青年人不是迫不及待地探寻他们身上的问题，而是根据观察、聊天发现这些青年人身上的优点并发自内心的赞美；在个案辅导的过程中，与青年人一起发现他们的爱好和特长，并协助他们参与一定的社会活动。并安排比较有责任心和工作能力的曾经犯过错误的青年人为协青社内部的青年大使(也是协青社“助人自助再助人”工作理念的体现)，协助社工参与协青社的各项工作。 2、提供关怀与支持 协青社的每一位社工在自立堂的成员下班回来后，都会亲切地与他们打招呼，并非常关心地询问他们“工作是否辛苦”，“ 累不累”以及“心情怎样”，在征得青年人同意的前提下，与他们聊天、谈心，并聆听他们的心声，一旦发现成员心情不佳，即会予以适时的辅导和支持；协青社每周都有一天社工与青年们一起吃饭的时间，大家互相交谈，气氛融洽，在这里，社工予以每一个青年人真诚的关爱。 3、置于社会生活的场景中 将一群有家不能回或无家可归的“边缘青少年”置于类家庭的社会生活场景中，不仅使他们重新感受家庭的温暖，更重要的是鼓励青少年主动参加社会活动，学会与人交往和互动，并在生活场景中培养他们的责任心和自立能力。 4、提供机会，促进参与 协青社将边缘青少年看作有能力的社会资源，并充分利用一切资源为青少年提供参与机会，置其于健康的成长轨道上．协青社利用一切资源为青年人提供参与社会的机会：将他们安排到与协青社有合作协议的机构工作，作为他们步入社会就业的前期训练平台，发展工作能力并学习与别人和同事相处，当他们顺利地度过一年的实习训练期后，可以自己到社会其他公司或机构应聘，最后达到自力更生的地步。 5、提供正向的指导 协青社的社工对到蒲吧的每一个年轻人不是首先关注他们为什么不回家，而是首先陪他们玩，赢得信任，同时，自始至终所表现出来的就是朋友、兄长或长辈，是这些青年人的陪伴者、同行者，在陪伴的过程中提供关爱，寻找积极力量协助他们成长。专业社工在玩耍的过程中接近并了解他们，并用正面文化逐步引导他们，同时也对他们进行筛选，同时对那些需要协助的青年人转到男女中心提供进一步的帮助。 （二）香港社会工作的运作模式（要点+概述） 经过六十多年的发展，香港逐步形成了以政府为主导、以民间社会工作机构为主体、由社会公众广泛参与的社会工作运作模式。? 1.政府部门——强力主导。 香港政府为了促进经济繁荣和保持社会稳定，在发展专业化社会工作中起着重要的主导作用，在以下五个方面扮演着重要角色： 一是在政策方面，通过制定和修改社会福利政策，主导社会工作发展方向和计划。 二是在制度方面，通过颁布实施各项社会工作法规、条例、