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第三单元地表变化的奥秘
第3单元 地表变化的奥秘
第1课
1.在喜马拉雅山脉发现了:鱼龙、鱼类、海藻、海螺的化石,说明了这里原来是海洋,由于地壳的运动,海底隆起,形成了今天的高山。
2、哪些力量在改变地表的形态?/改变地表的因素?
答:(1)自然力量:地震、火山爆发、泥石流、沙尘暴、洪水
(2)人为力量:人造湖、人工运河、露天开矿
第2课
1、地震形成的原因?
答:地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱,褶皱厉害了就可能断裂。岩层断裂时会释放出巨大的能量,使大地猛烈地震动起来,并产生巨大的破坏力量。
2、地震的危害?
答:(1)震中区内几乎所有建筑物荡然无存,周围地区也出现了大量的裂缝带;(2)造成了巨大的人员伤亡和财产损失;(3)交通堵塞;(4)信息中断。
3、地震前兆?
答:(1)地下水突升;(2)井水冒泡;(3)动物惊慌不安;(4)产生地光、地声。
4、地震时应怎样自我保护?/预防措施有哪些?
答:(1)室内:躲在桌子底下或室间较少的墙角,保护好头部。
(2)室外:到空旷的地方,远离高压电线,远离人口密集的地方,远离树、汽车、楼房等。
5、早在1800多年前,我国东汉时期张衡,发明了世界上第一台自动测定地震方位的仪器——地动仪。
6、地震本身可能并不会造成大的人员伤亡,但是建筑物被摧毁时却给人类造成灾难。
7、我国也是一个多地震的国家,因此对建筑物的防震研究意义重大。
第3课
1、火山爆发是常见的自然现象。火山爆发时岩浆从火山口喷涌而出。
2、火山一般可分为三类:死火山、休眠火山和活火山。
3、火山是一球释放能量的一种活动,一般会在地表上形成锥状的高山。
4、火山爆发时,除了喷出岩浆,还会喷出火山灰、水蒸气等。
5、火山熔岩的温度约1000℃。
6、火山喷发的利弊?
答:危害:会造成人类生命财产的重大损失,污染空气,烧毁森林,毁坏农田,覆盖村庄、城市,给人带来灾难。
好处:在火山活动过程中形成的一系列产物,也可以被人类所利用。如:火山岩、火山作用下形成铁、铜、金钢石、硫磺等许多矿藏。
第4课
1、温度、水、植物等都会对岩石变化产生破坏作用,这就是风化。
2、华北平原是泥沙、沉积而形成。
第5课
1、什么是矿产?
答:聚集在一起具有开采价值的矿物。
2、各种矿物都需要一定的条件才能形成。
3、煤的开采方法主要有:露天开采和地下开采。
4、矿产的开采方法:(1)露天开采;(2)地下开采;(3)钻井开采(石油)。
5、李四光和黄汲清等开发出了中国第1大油田大庆油田。
6、早在2000多年前,我国就开始用煤做燃料炼铁,利用开然气做燃料煮盐。
7、地球上的矿产资源为什么不能乱采乱用?
答:地球上的矿产资源是有限的,又不可再生,必须有计划地开采,合理地利用,绝对不可乱采乱用。
8、矿产资源属于国家所有。
第6课
1、水土流失我国采用了哪些改善的方案?
答:(1)植物造林;(2)退耕还林;(3)绿化荒山。
2、黄土高原形成的原因?
答:(1)黄土结构疏松;(2)人类破坏导致森林和草原大量减少;(3)水土流失。
3、从改善沙土流失,围湖造田到退田还湖,说明了什么?
答:说明人类活动对地表的改变已造成严重后果,人类不能只为自己的需求所欲为,肆意破坏自然资源,而应在改造自然,利用自然资源的同时保护大自然,懂得人与自然和谐共处。
第4单位 能量
第1课
1、举高的石块,收缩的发条,压缩的空气都具有能量。
2、运动的汽车具有动能,熔炉里的钢储存了热能燃料,食物以及其他化学物质里都储存着能量化学能。
3、英国发明家瓦特改进了蒸汽机。
4、遥控玩具汽车消耗了电能,获得了动能。
5、能量以动能、热能、化学能的形式存在,还以声、光、电、磁等形式存在。
第2课
1、燃烧的蜡烛产生的热能可以转化为动能。
2、能量可以从一种形式转换到另一种形式。
3、焦耳用实验证明了动能和热能之间可以相互转化。
4、能量的国际单位是焦耳。
5、(1)钻木取火——动能转化为热能
(2)火柴与火柴盒摩擦——(动能——热能)
(3)蒸汽机车——(化学能——热能——动能)
6、希腊发明家赫伦制作的空心汽动圆球,(热能——机械能)
第3课
1、电能已成为我们生活中一种广泛使用的能量形式。
2、英国·法拉第和美国·亨利于1832年发明了发电机。
3、电的计量单位是“度”,它表示一段时间内消耗的电能,如:10个100瓦的灯泡亮1个小时,就用了1度电(即1千瓦小时)。
4、瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能多。瓦数相同的用电器在相同的时间内消耗的电能一样。
第4课
1、地球上几乎所有的能量都来自太阳。
2、植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来。
3、煤、大多数石油和天然气都是远古时期陆地和海洋中的生物死后,躯体埋在地下和海底形成的。
第5课
1、能源
2、怎样节约能源?
答:(1)出门关
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