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英语和行为习惯课程教案
英语及行为习惯课程教案
教师姓名： 授课时间：2014.3.1 教学点： 班级：A1 教案大纲 课目 总复习 教学
目标 英语 My friends, my body, my family, happy birthday 行为
习惯 能听懂老师所受口令 教学重点 Words and songs 教学难点 Square, triangle, rectangle, circle, diamond, star 教学准备 The cards of body, family and shapes 教材分析 这节课主要是以复习为主，把孩子们带回英语学习的氛围 学生分析 换了一个新老师 有些不适应 教学过程 课程导入
时间：10min 热身、复习 --- 巩固上节课所学知识，通过一些语言很自然地过渡到本节课要学的知识。
Give the students a self-introduction
Do some warm up activities (A, happy, happy….B, clap your hands )
Take the roll call 教授新课
时间：40-50min 呈现新课
Say hello, what’s your name
Hello song, goodbye song, rainbow song, alphabet song
Head, shoulders, knees, and toes
Five little monkeys, my family
Ten little snowmen 学生参与
时间：20-30min
趣味操作，如唱歌、游戏、话剧、培养习惯
London bridge
Passing down 课程结束
时间：10min 巩固补充并布置任务 --- 让学生在课后这5-10分钟回顾自己所学的，自由发挥。
巩固之前孩子们不太熟练的部分
布置任务：回家把所有歌曲都再听听 其他备注 无
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