第一课美好生活的向导.ppt

生活处处有哲学 1.哲学就在我们身边（起源） （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动 （2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 （功能、作用） （1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问（本义） 小结 （2）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。 （3）哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界（任务） 名人名言 1.人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在 怎样的程度上发展起来 ------恩格斯P4 2.惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲 学没有别的开端。-------柏拉图P5 3.哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里， 但也不在人体之外一样。------马克思P5 4.人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证的思 考了。-------恩格斯P5 5.没有哲学我不能前进。--------马克思 6.如果一个人不知道什么是宇宙的性质，没有自然科 学的知识，就不能享受无疵的快乐。------伊壁鸠鲁P6 世界观 方法论 哲学 世界观与哲学的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系 本框主要掌握知识点： 1.世界观的含义：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 　　　　 一、哲学是系统化理论化的世界观 世界 客观世界 主观世界：人的思维和意识 自然界 人类社会 人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是为什么呢？ 课本探究第7页 世界观 哲学 区别 含义 形成 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 零散的、不自觉的 联系 反对错误倾向 人们对整个世界的总的看法和根本观点 自发形成的，人人都有 哲学是关于世界观的学问 系统化、理论化 ①哲学和世界观的研究对象都是整个世界； ②哲学是系统化、理论化的世界观；是世界观和方法论的统一。 反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 2.哲学与世界观的关系 以下哪些是世界观，哪些是方法论？两者是什么关系？ 1.有人认为命由天定 2.因而身处困境时消极等待， 逆来顺受，指望得到神的恩赐 3.有人认为人定胜天 4.因而在困难面前积极奋争，不屈不挠 世界观 世界观 方法论 方法论 课本探究第8页 决 定 决 定 3、哲学是世界观与方法论的统一 （1）方法论的含义： （2）世界观与方法论的关系 人们用世界观作指导去认识世界和改造世界 ②哲学是世界观和方法论的统一 　　　　　　　　　　　　　　 ①世界观　　　　　　方法论 　　　　 体　现 　决　定 区别：含义不同 联系： 判断：哲学是科学的世界观和方法论的统一。 哲学是世界观与方法论的统一。哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 × 1、关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学 2、哲学与世界观的区别有　 Ａ.哲学是世界观和方法论的统一　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ.世界观人人都有，哲学一定人人都有　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ.哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ.哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 D C 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1、具体科学 自然科学知识：以自然界为研究对象 （物理学、化学、生物学等） 社会科学知识：以人类社会为研究对象 （经济学、政治学、伦理学等） 思维科学知识：以人的思维为研究对象 （心理学、逻辑学等） 那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？ 苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义 万有引力 遗传与变异 生产力与生产关系矛盾 一切事物都充满矛盾 一切事物都是运动变化 事物是普遍联系 某一具体领域的规律 整个世界最一般的本质和最普遍的规律 发 现 发 现 发 现 （物理） （生物） （社会） 具　体　科　学 　　哲　学 区 别 对象不同 某一具体领域(个性） 整个世界（共性） 任务不同 揭示某一特殊规律、具体规律 揭示自然、社会和思维三大领域最普遍、最一般的规律 　联 　系 ⑴具体科学的进步推动着哲学的发展。 ⑵哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 提醒：哲学与具