让好习惯陪伴孩子1生(读教育漫话有感)2.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于四川
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让好习惯陪伴孩子1生(读教育漫话有感)2.doc

让好习惯陪伴孩子1生(读教育漫话有感)2

让好习惯陪伴孩子一生 ——读洛克的《教育漫话》有感 古林镇中心小学 叶飞 《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家约翰·洛克撰写的一本教育名著。读洛克的《教育漫话》就宛如一位有思想的长者站在你的面前,和你聊天,聊聊关于孩子的教育问题。语调亲切平和,娓娓道来,所聊内容却非常深刻,让我们做父母的对待孩子的教育有点可追,作为老师我们也是有很多参照的地方。这本书的主题是“绅士教育“,他所提到的教育,是为了将每个儿童培养成为绅士,成为一个具备健康体魄、高尚道德以及精深知识的人。 这本书里面的内容很浅显,通过5个大主题,212个小点,从健康教育、良好德行的培养知识技能教育这三个大方向来阐述。其中,他把健康教育放在第一位,他认为“健康的精神寓于健康的身体”,为了获得强健的体魄,他对儿童的吃穿住行提出了各方面的要求。读这个章节的时候,我突然感觉洛克讲得特别有道理,针对他所说的,我发现自己在儿子的健康教育上还是存在着一定差距的。比如说他提倡的让身体习惯“冷”,身体只要从开头就习惯于某事,以后就可以长期承受某事。是啊,常常看到小区里一些外地的小孩,在冬天的时候穿着单薄的衣服,这个时候就特别担心,这么冷的天气难道他们就不怕感冒吗?因为我家儿子很小就穿着比我们多一件衣服这样的理念,冬天的时候常常行动不便。但即便如此,还时常感冒,可是那

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