(就辅组)学生就业辅导相关业务说明-研究发展处-经国管理暨健康学院.ppt

新增問卷追蹤人員： 本問卷系統中本組設定所長、系主任、系行政老師及系行政助理等之帳號密碼，讓所系科能檢視畢業生流向調查結果，並可將資料匯出，且能進行課程檢討。 本校畢業生流向追蹤問卷之問卷預定回收率設定表 非常感謝聆 聽敬請持續追蹤關懷 研發處就輔組感謝您 * * * 104學年度學生就業輔導相關業務說明 報告人：彭明玲 105 年 6 月 30 日 1 第二期技職教育再造計畫 ＊教育部推動9項策略 推動措施 作法 策略1 政策統整 1.結合教考訓用，整合產官學研資源，建立跨部會、產業界及技 職學校合作機制及平臺。 2.完備技職教育相關法規，落實技職教育政策整體化。 策略2 系科調整 定期盤點高職及技專校院系科設置情形，並協同相關部會，依產 業發展需求，核定學校系科設置、調整及學生數總量，以均衡產 業人才供需。 策略3 實務選才 增加四技二專入學考試採非選擇題型之技術實作考試比率。 策略4 課程彈性 1.依產業需求為導向，建置技職課程及教材銜接產業需求之彈性機 制。 2.強化技專校院學生基礎學科能力與人文素養。 3.系科自我定位，與業界共構產業導向課程(含核心專業能力、實習 課程及職業倫理)。 4.強化技專校院暨高職學生基礎英文能力。 5.建立亞洲校園聯盟，推動跨國學位學程，促進人才國際流動。 2 推動措施 作法 策略5 設備更新 1.分級分年更新高職及技專校院基礎教學設備。 2.整合區域教學中心設備。 3.鼓勵產業捐贈學校教學設備。 策略6 實務增能 1.教師面： (1)聘任業師協同教學。(2)鼓勵教師至公民營機構研習。（3）鼓勵技專教 師以技術報告升等。 2.學生面：落實學生實習（包含校內、外及海外之企業或研發單位實習） 策略7 就業接軌 1.擴大辦理契合式人才培育專班（高職：就業導向專班；技專：產學院）。 2.學生就業率納入高職、技專校院評鑑及私校獎補助之指標。 3.全面落實技職教育宣導。 4.建置國中、高職、技專校院學生職涯探索歷程檔案及培訓職涯規劃種子 教師。 5.結合勞委會職訓局辦理區域校園徵才活動，協助畢業生職場就業。 策略8 創新創業 1.補助6所科技大學成立創新創業平臺，深化創新創業及得獎作品商品化之 人才培育。 2.建立產企業公協會交流平台，促成高職及技專校院產學媒合及人才培育 機制。 策略9 證能合一 1.研提高職及技專系科與產業需求相對應之專業證照，提供學校調整課程 及鼓勵學生取得。 2.獎助技專校院依職能基準，與產業界共同規劃課程。 3 名 稱 策 略 2 系 科 調 整 策 略 3 實 務 選 才 策 略 4 課 程 彈 性 策 略 5 設 備 更 新 策 略 6 實 務 增 能 策 略 7 就 業 接 軌 策 略 8 創 新 創 業 策 略 9 證 能 合 一 合 計 (單位 / 億元) 總 經 費 2.03 0.83 9.25 80.015 54.12 33.2 20.2 3.25 202.895 第二期技職教育再造計畫 ＊經費需求 學生職涯規畫研發處就輔組所統籌之服務 探 索 大一 專一 養成 強化 轉銜 實踐 大四 專四/五 大二/三 專二/三 校友 進行UCAN測評(職業興趣探索)。 對測評結果有疑問者，提供諮詢服務。 測評結果及參與的職涯活動，可至E-Portfolio查詢。 參加企業參訪、職涯知能講座等活動。 參加企業參訪、產業趨勢、校園宣傳、國考及校友講座等活動。 大(專)二/三進行UCAN測評(職能診斷-職場共通職能)、規劃職能培育。 職能疑惑輔導與諮詢。 填寫畢業生流向調查(畢業後一、三到五年、應屆畢業生、系友滿意度)。 請企業雇主填寫雇主滿意度調查。 校友組織發展管理。 (1)加入校友會 (2)提供校友會特約商店 (3)每學期發行校友會刊(電子報) 參加就業博覽會(校園徵才)及企業說明會。 提供學生就業機會。 面試演練、履歷表呈現技巧、儀態及口語表達等訓練活動。 大四進行UCAN測評(職能診斷-專業職能)、自我檢驗成果。 4 5 編號 辦理單位/系所 辦理 時間 活動型態 活動名稱 1 資訊多媒體應用系 105/03/23 就業講座 2016資訊產業之資訊多媒體應用系系友講座 2 餐旅管理系 105/04/06 就業講座 2016年提升技職校院餐旅系學生畢業前應具備之職場實務能力與競爭力 3 研發處/就業輔