2017版高考语文《核按钮考点突破》课件：第一部分专题四修辞手法和仿用句式.ppt

专题四　修辞手法和仿用句式 真题演练 突破指津 第1讲　修辞手法 第2讲　仿用句式 题1　(2015·湖北卷)仿照示例从下列构字部件中任选两个不同的部件另组一个汉字并用该字组成一个双音词再以该词立意写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出包含于感想之中即可。(4分)构字部件禾　亻　口　日　又　月　言　构字词示例：＋又→友→友善感想示例：行友善营造温馨社会　讲真诚建设美好家园答：_____________________________ [试题解读]　本题考查“仿用句式”“文明社会建和谐中国∥(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格 题2　(2015·江苏卷)下列诗句中没有使用比拟手法的一项是　(3分)(　　)A．东风便试新刀尺万叶千花一手裁。浮萍破处见山影小艇归时闻草声。有情芍药含春泪无力蔷薇卧晓枝。唯有南风旧相识偷开门户又翻书。 [试题解读]　本题考查“正确运用常见的修辞手法”的能力。“比拟”分为“拟人”“拟物”拟人”就是把物当作A、C、D三项都运用了拟人的修辞手法而B项只运用了对偶的修辞手法。B.出自宋代张先的《题西溪无相院》一诗其中“浮萍”对“小艇”破处”对“归时”见山影”对“闻草声”。A.出自宋代黄庶的《探春》一诗诗中“试”“裁”将“东风”拟人化。C.出自宋代秦观的《春日》一诗诗中“有情”“含春泪”将“