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- 约4.95千字
- 约 63页
- 2017-05-19 发布于湖北
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23《核舟记》.
1.中轩敞者为舱,箬蓬覆之。 用箬蓬。 2.石青糁之。 用石青。 名词作状语 名词作动词 1.中峨冠而多髯者 2.椎髻仰面 3.石青糁之 (戴着)高高的帽子 (梳着)椎形发髻 原意是煮熟的米粒,现用作动词,涂染的意思 数量词的用法: ①古代省略量词应补出。 ②数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。 一( )手卷 一( )人 一( )桌 一( )椅 一( )扇 一( )抚尺 篆章一( ) 一( )舟 为人五( ) 为窗八( ) 幅 个 张 把 把 块 枚 条 个 扇 第二课时: 学习目标: 1、理清课文内容以及总分总的写作结构。 2、学习本文的说明顺序和方法。 3、文言重点知识的掌握与巩固。 本文的作者要给我们介绍的是什么? 概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明 雕刻品“核舟”的主题及其来历。 核舟记 总 详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。 分 总 小结总计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。 (1段) (2—5段) 用事实说明雕刻者技艺精湛 (6段) 请你细读课文、掌握结构 说明顺序 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻辑顺序 空间顺序 主——次 小结:把握文章的结构
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