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- 2017-05-19 发布于湖北
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9日月潭(合作学习)
教学目标: 1.熟读课文,了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2.学会本课“环、绕、迹、隐、约、建、筑、蒙、吸”9个生字及生词。 3.理解本课的重点词语及句子。 4.训练学生读书说话的能力。 5.通过对课文内容的学习,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 教学重点: 理解描写日月潭景色的句子,想象体会出那里的美丽迷人。 教学难点: 通过对课文内容的学习,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 预学内容 第一课时 三、组内合作 四、组内合作 1、初读课文,学习生字。 2、认读本课的生字。 3、小组内交流识字方法。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。 第二课时 一、复习导入 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 ①.日月潭是我国( )最大的一个湖。它在( )的高山上。那里( ),( ),周围有许多( )。 ②.湖中央有个美丽的小岛,叫( ),小岛把湖水分成( ),北边像( )太阳,叫( );南边像( )月亮叫( )。 五、巩固练习 1.进行词语搭配练习。 湖水 茂盛
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