位图处理和透镜实用
“校企无缝对接.项目情境”教学模式
《位图处理和透镜实用》项目教学教案
教师 罗玉梅 备课时间 2013.03 上课时间 2013. 单位 达县职业高级中学 专业 计算机应用 教材 《中文CorelDRAW12案例教程》 班级 高二计应三班 课型 新授课 课时 1课时(45分钟) 课题 位图处理和透镜实用 教学
目标 【知识目标】使学生理解位图处理和透镜的实用原理和方法;
【技能目标】使学会简单的位图处理和透镜的实用;
【情感目标】培养学生的耐心和细心及合作的能力。 教学重难点 如何处理位图和实用透镜 关键 学生利用教师示范、课件展示、讨论互助学。 教具 电脑、多媒体、课件 采用教法 示范、讨论法、观察法、练习法、展示法 教学过程 环节 教师活动 学生活动 时间 第一环
(明确任务
进入情境) 提问:
通过课件展示几张简单的文本编辑后的效果图,让学生了解位图的处理和透镜的实用方法。
调查了解学生对位图处理和透镜使用的熟练程度。
了解位图处理和透镜使用的方法。
进入情境
激发兴趣,
了解学习基础
明确学习目标。 5分钟
第二环
(明确方案
学习技能) 任务一:制作综合实例游园会海报绘制背景:(书P232综合实例中的游园会海报背景制作)
在电脑上操作背景制作的操作步骤。
每位同学根据老师的演示步骤独立完成背景的绘制。
组长检查汇报完成情况,并提出
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