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《做一个积极参与者》教案 教案基本属性： 教案名称：《做一个积极参与者》教案 教案信息：鲁教版品德与社会四年级下册第三单元：3《做一个积极参与者》 教材分析： 本节课旨在唤起每个学生做个积极的参与者，能为集体做力所能及的事情，能根据自身实际参与班级和学校管理工作，找到适合自己的岗位积极为大家服务。 教学目标： 1、知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。2、学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。3、能根据自己的特点，愿意并主动为集体做力所能及的事,为大家服务。集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策订出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。 一 1.回忆一年中班级、学校、少先队组织了哪些集体活动，自己参加了其中哪些活动？ 没能参加哪些活动？没参加的原因是什么? 2.说一说自己参加活动有哪些体会? （二）、 你对三位同学在一次集体活动中的表现满不满? 组织讨论 1.三位同学说得有道理吗? 2.集体做出的决定,是不是可以执行，也可以不执行？为什么? (三、结 集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策订出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。  （一）、说一说 1、几位同学为集体做事的情景.