化学篇-铭传大学.ppt

化學實驗室安全須知 銘傳大學生物科技系 陳良宇 助理教授 化學實驗室? 專業的工作場所 必需具備專業的知識 認識化學藥品 高風險的工作場所 毒性 爆炸性 燒燙傷 割傷與刺傷 你具備充足的化學藥品知識嗎? Sodium Hydroxide Acetone Dimethyl ketone 、Dimethyl formaldehyde Acetonitrile Ethyl Acetate Methanol Hydrochloric Acid 乙睛、鋁粉、EtBr、碘 如何認識化學藥品的危險性 藉由容器標示辨識危害性 化學品的標示 危害物質分類及警示 第一類 爆炸物 第二類 氣體 第三類 易燃液體 第四類? 易燃固體, 自燃物質 第五類? 氧化性物質/有機過氧化物 第六類? 毒性物質 ? 第七類? 放射性物質 ? 第八類 ?腐蝕性物質 危害圖示 UN 安全資料的來源 物質安全資料表- MSDS 1. 物品與廠商資料 2. 成分辨識資料 3. 危害辨識資料 4. 急救措施 5. 滅火措施 6. 洩漏處理方法 7. 安全處置與儲存方法 8. 暴露預防措施 9. 物理及化學性質 10.安定性及反應性 11.毒性資料 12.生態資料 13.廢棄處置方式 14.運送資料 15.法規資料 16.其他資料 實驗室安全 進行實驗室安全講習之目的 保護自己免於實驗室作業的危害 保護他人免於實驗室作業的危害 防範不安全及非法的事件發生 正確處理化學或生物性災害的善後作業 實驗室安全 26.6.1997 Aachen (Germany) A teacher lets his class (13 year old children) clean the classroom. To remove writings on the desks, they use Ethanol. Because he doesn’t open the window, a highly explosive air/Ethanol mixture is formed. When a boy lights a match, the whole classroom explodes - 21 children injured, 4 suffered severe burns. 實驗室安全 Obviously: The teacher was not informed about the dangers of working with volatile solvents and didn’t inform himself about necessary precaution methods! 實驗室安全 工業安全衛生與環保事故: 時間: 10時19分 地點: 實驗室 事故: 排煙櫃於上午10：19發生火警，當時櫃中儲存5公升THF(tetrahydrofuran)與ACN (acetonitrile)等有機溶劑，火勢迅速蔓延，10：55控制火勢。 原因分析:起火原因經消防隊鑑識為電熱板受有機溶劑侵蝕而破壞，引起電路短路。 實驗室安全 工業安全衛生事故: 時間: 10時00分 地點: 實驗室 事故: 林員欲稱取硝酸銀,因藥品固結,利用搖動及藥匙擬分散取樣,不料粉體逸散,接觸臉部及手部,立即沖水12分鐘,感覺無異樣。中午用餐後發現輕微不適, 經馬偕皮膚科診察認是化學品一級燒傷。 實驗室安全 工業安全衛生與環保事故: 時間: 15 時20分 地點: 某實驗室 事故: 操作THF去水蒸餾實驗時，疑因蒸餾瓶內氣壓過高，導致THF氣體由溫度計處衝出，遇熱源後產生氣爆，造成人員臉部灼傷(有戴安全眼鏡) 。 實驗室安全 工業安全衛生與環保事故: 時間: about 20 時 地點: 分析實驗室 事故: 陳姓女研究員在配製分析用標準溶液時， 使用定量瓶搖晃混合，不慎玻璃碎裂割傷手掌，隨後送醫縫合 。 實驗室安全 工業安全衛生與環保事故: 時間: 週末上午 地點: 某萃取廠 事故: 莊姓工程師與作業員在歲修期間進行大型萃取液儲槽的清潔作業，因臨時缺乏特定器械，作業員離開現場10 min去取得必要工具，回到現場時，莊姓工程師已倒臥大型儲槽中，送醫後不治。 These accidents could have been avoided! 實驗室安全基本工作 災害的發生是隨機的、是一體的 有效與確實的管理才能降低危害發生的可能性 危害性的認知 評估危害的影響 危害的預防、改善與控制措施 認知實驗室之潛在危害 實驗室潛在之化學性危害 基於能量或物質與人體之不當接觸 火災爆炸 急性中毒 腐蝕或刺激性化學傷害 致癌或慢性中毒的蓄積 實驗室潛在物理性之危害 燙傷、機械傷害、感電、滑倒、